UČENIČKI DOM – K U T I N A

CRKVENA 26, KUTINA

TEL.044/683-542 ; FAX.044/692-496

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA

ZA ŠK.GOD.2016./17.

SADRŽAJ

I UVOD	3

II. CILJ I ZADAĆE ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA	4

III. ORGANIZACIJA RADA	6

3.1. MATERIJALNO – PROSTORNI UVJETI	7

3.2. DRUŠTVENO – GOSPODARSKI UVJETI	9

3.3. KADROVSKI UVJETI	11

3.4. PEDAGOŠKI UVJETI	14

IV. ODGOJNO – OBRAZOVNI PROCES	18

4.1. IZVJEŠĆE O UPISU I SASTAV SKUPINA	18

4.2. SASTAV ODGOJNE SKUPINE	19

4.3.ODGOJNE SKUPINE	20

4.4. POVJERENSTVA	21

4.5.GODIŠNJI KALENDAR RADA ZA ŠK.GOD.2016/17.	24

4.6.DNEVNA ORGANIZACIJA RADA	38

4.7.PLAN RADA RAVNATELJICE ZA ŠK.GOD.2016/17.	41

4.8.GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ODGAJATELJA	53

4.9. PLAN RADA TAJNIKA-VODITELJA RAČUNOVODSTVA u školskoj god. 2016./2017.	62

4.10. PLAN I PROGRAM RADA DOMSKOG ODBORA ZA ŠK.GOD.2016/17.	68

4.11. PLAN I PROGRAM RADA ODGAJATELJSKOG VIJEĆA	70

4.12. PLAN I PROGRAM RADA VIJEĆA UČENIKA ZA ŠK.GOD.2016/17.	81

4.13. PLAN I PROGRAM RADA VIJEĆA RODITELJA	82

V. STRUČNO OSPOSOBLJAVANJE I USAVRŠAVANJE	83

VI. EVALUACIJA RADA	86

VII. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE TEMELJ SU SVAKOG RADA	88

7.1. IZBORNI PROGRAMI	89

7.2. TEMELJNI (MENTORSKI )PROGRAMI	89

7.3. POSEBNI PROGRAMI	90

7.3.1. PROGRAM ADAPTACIJE	91

7.3.2. KULTURA ŽIVLJENJA	95

7.3.3. OBOGAĆIVANJE ŽIVOTA - HUMANITARSTVO	98

7.3.4. PROGRAM AKTIVNOSTI ZA SPRJEČAVANJE NASILJA	100

7.3.5. PROGRAM PREVENCIJE ZLOPORABE SREDSTAVA OVISNOSTI	102

7.3.6. POSEBNI PROGRAM-LJUDSKA PRAVA	105

VIII. SURADNJA	108

IX. PROMIDŽBA	114

I UVOD

U Godišnjem Planu i programu koji slijedi planiran je cjelokupni odgojno –obrazovni rad s učenicima koji su smješteni u naš Dom. Plan i program sadrži sva područja rada koja se kroz planirane sadržaje realiziraju s učenicima tijekom školske godine.

U programu su prikazani uvjeti koji trebaju biti zadovoljeni kako bi se ostvarili ciljevi programa Učeničkog doma – Kutina od pedagoških, kadrovskih ,materijalno –prostornih, do društveno – gospodarskih koji u svom središtu imaju učenika i razvoj njegove osobnosti. Koncepcija Godišnjeg plana i programa temelji se na principu humanizma ,integrativnosti ,specifičnosti i otvorenosti prema društvenoj zajednici.

1. O DOMU

Učenički dom Kutina je javna ustanova za odgoj ,obrazovanje i smještaj redovitih učenika i učenica kutinskih srednjih škola.

Dom je ustrojen na Zakonu o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi, Zakonu o ustanovama i drugim pozitivnim zakonima, Statutu Doma.

Ustrojen je kao jedinstvena i samostalna srednjoškolska ustanova.

Dom je organiziran kao jedinstveni radni proces sa sljedećim radnim područjima(skupine poslova):

-poslovi rukovođenja

-poslovi odgojnog i drugog stručno-pedagoškog rada

-poslovi smještaja i prehrane učenika

-stručno-administrativni poslovi

-računovodstveno-financijski poslovi

-poslovi održavanja i čistoće

-poslovi održavanja građevina i prostora

2. SMJEŠTAJNI KAPACITET

Smještajni kapacitet Doma je 80 ležaja raspoređenih u dvije etaže te polukat na kojima se nalaze muške spavaonice. Na donjem katu nalazi se 8 muških spavaonica , na ženskom 7 spavaonica te na polukatu 4 spavaonice, dakle ukupan broj spavaonica je 19.

Uz adekvatan smještaj i prehranu učenici su uključeni u cjelodnevni odgojno – obrazovni proces, izborne ,kreativne i sportske sadržaje i programe.

Korisnici Doma su učenici Srednje škole Tina Ujevića i Tehničke škole Kutina.

učeničkog doma.

II. CILJ I ZADAĆE ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA

Sadržaji odgojno – obrazovnog rada prilagođeni su potrebama i interesima učenika, poštivanju njihove osobnosti i individualnosti. Uvažavajući navedene komponente uspješno ćemo ostvariti i opći i osnovni cilj odgoja i obrazovanja u programu

Vrijednosti koje promičemo u svom radu su ZNANJE,SOLIDARNOST,IDENTITET i ODGOVORNOST kao temeljne vrijednosti u svom radu, a koje nastojimo implementirati u temeljne, izborne i posebne programe te na tim osnovama obogaćivati svoj svakodnevni rad.

Opći ciljevi odnose se na uspješno savladavanje nastavnog plana i programa obrazovanja u srednjoj školi koju učenik polazi ,dakle, stjecanje temeljnih i strukovnih kompetencija, osiguravanje sustavnog načina poučavanja učenika ,poticanje njihovog intelektualnog, tjelesnog, estetskog, društvenog, moralnog i duhovnog razvoja u skladu s njihovim sposobnostima i sklonostima, odgajanje i obrazovanje učenika u skladu s općim kulturnim i civilizacijskim vrijednostima, ljudskim pravima i obvezama, poticanje i razvijanje samostalnosti, samopouzdanja ,odgovornosti i kreativnosti, osposobiti učenike za cjeloživotno učenje.

Kako bismo što uspješnije realizirali postavljene ciljeve nužno je međusobno prožimanje i integriranje programskih sadržaja .Pri tome je izuzetno važan

primjeren opseg sadržaja, usklađenost i izbor ponuđenih sadržaja uz maksimalnu podršku i savjetovanje odgajatelja, ali i pravovaljanu i kvalitetnu suradnju s roditeljima , razrednicima i školom u cjelini, u cilju podizanja razine međusobnih utjecaja na odgoj i obrazovanje učenika.

Zadaće predstavljaju konkretizaciju cilja odgoja. Opća je zadaća učeničkih domova da osiguraju najpovoljnije životne, radne, društvene, a posebno pedagoške uvjete učenicima za što samostalnije stjecanje općeg i stručnog obrazovanja u školama. Na temeljima općih zadaća definirali smo i konkretizirali sljedeće zadaće u našem učeničkom domu :

-čuvanje i unapređivanje zdravlja učenika (kultura življenja ,razvoj higijenskih navika, zdravstveno prosvjećivanje, itd.)

-socio-emocionalni razvoj učenika

-kognitivni razvoj

-kreativni razvoj i humanitarni rad

-unapređivanje života u Domu (pozitivno i poticajno ozračje ,društvena i lokalna zajednica, njegovanje vjerskog i nacionalnog identiteta, ekološki odgoj i zaštita prirode)

-obogaćivanje života u Domu

-program kulture življenja

-program adaptacije novih učenika

-program prevencije zlouporabe sredstava ovisnosti

-program aktivnosti za sprječavanje nasilja

-posebni program :Ljudska prava

-suradnja i komunikacija u Domu i van njega

III. ORGANIZACIJA RADA

Organizacija rada i života u Domu omogućava funkcioniranje različitih sektora u cilju realizacije postavljenih odgojno-obrazovnih ciljeva ,u funkciji je ostvarenja učeničkih potreba , a temelji se na Statutu Učeničkog doma, Pravilniku o Kućnom redu ,Pravilniku o unutarnjem ustrojstvu i ostalim domskim aktima.

Za ostvarivanje ciljeva cjelokupnog programa učeničkog doma izuzetno je važna pravilna unutarnja organizacija života i rada. Cjelokupna organizacija omogućava skladno funkcioniranje svih podsustava. Da bismo izvršili pravilnu organizaciju života i rada učenika i odraslih, te ostvarili planirane ciljeve i zadaće odgojno – obrazovnog rada moramo osigurati određene uvjete :

OPĆI UVJETI SU:

MATERIJALNO – PROSTORNI

DRUŠTVENO – GOSPODARSKI

KADROVSKI

PEDAGOŠKI UVJETI SU:

ODGOJNA SKUPINA

ODGAJATELJI

VIJEĆE ODGAJATELJA

UČENIČKI DOM KAO CJELINA

VIJEĆE UČENIKA

VIJEĆE RODITELJA

3.1. MATERIJALNO – PROSTORNI UVJETI

Učenički dom – Kutina je dom namijenjen smještaju djevojaka i mladića – polaznika srednjih škola u našem gradu – Srednje škole Tina Ujevića i Tehničke škole Kutina .

Smještajni kapacitet i ove godine je 80 kreveta s kojima Dom raspolaže.

Cjelokupan odgojno-obrazovni proces odvija se na oko 1100 m2 unutrašnjeg prostora, u dvije zgrade, glavnoj i dvorišnoj.

U glavnoj zgradi, na I. katu i polukatu nalazi se 12 spavaonica za smještaj mladića ,a na II katu nalaze se spavaonice za djevojke ( 7 spavaonica).Kupaonice se ne nalaze u sklopu spavaonica, nego su smještene na katovima.

U svim spavaonicama proveli smo renoviranje u smislu krečenja i nadopune elementima koji su nedostajali ili su bili u dotrajalom stanju. Tako smo muški kat obnovili sa sedam novih kreveta na kat ,a ženski sa četiri nova funkcionalna kreveta na kat. Ženski kat obnovili smo i sa novim metalnim ormarićima za obuću, a promijenili smo i neke madrace i jastuke za spavanje.

U prizemlju su dobro opremljena kuhinja , renovirana i ručno oslikana odabranim motivima blagovaonica s 30 sjedećih mjesta ,prostor za druženje učenika i primanje posjeta.

Na I. katu je ured ravnateljice, računovodstvo i tajništvo, kancelarija odgajatelja-zbornica, soba za ekonoma-domaćicu i noćnog pazitelja.

U dvorišnoj zgradi je prostor namijenjen isključivo za učeničke aktivnosti, učenje, sport i zabavu. Ove godine ,u skladu s Planom energetske učinkovitosti ,promijenili smo staru i dotrajalu stolariju i ugradili nove PVC prozore.

Prilaz za osobe s invaliditetom morali smo temeljito i iznova raditi ,kako bi bio u skladu s propisanim mjerilima i zakonskim odrednicama .

U prostoru dvorišne zgrade nalaze se dvije suvremeno uređene učionice; u sklopu jedne je knjižnica koja broji preko 1600 naslova različitih književnih vrsta. Svake školske godine planski se nabavljaju knjige za obveznu lektiru svih razreda srednjih škola. U planu je daljnje opremanje knjižnice i stručnom literaturom, priručnicima, tematskim enciklopedijama i beletristikom za mlade.

Moramo istaknuti da se pri planiranju sredstava za nabavku novih knjiga, vodi i kontinuirana briga o nabavci stručne literature za odgojno-obrazovno ,računovodstveno-financijsko i administrativno područje.

U ovoj zgradi nalazi se još jedna učionica koja uključuje u svom prostoru i prostor za sportske i zabavne aktivnosti, koje se naravno ,provode nakon dnevnih radnih obveza učenika u kojoj su i sportski rekviziti, a obogaćena je novim TV aparatom ,kako bi se na miru mogli pratiti sportski programi. Ovdje se nalazi i informatička učionica koju svake godine obogaćujemo novim računalom ,tako da ćemo to napraviti i ove šk. godine koja je pred nama.

Teretanu za rekreativne i sportske aktivnosti uredili smo i opremili novim spravama (traka za trčanje, sobni bicikl).

Prostor teretane redovito je pregledavan i kontroliran u pogledu sigurnosti prema preporuci nadležnog Ministarstva. Takva se kontinuirana briga vodi i o višenamjenskom igralištu na kojem naši učenici provode većinu vremena igrajući različite skupne i individualne sportove ,ali i međusobno se družeći .

Pristupili smo uređenju dvorišnog prostora ,izradili idejni projekt te i završili ovaj veliki posao ,tako da nam je i vanjski prostor potpuno obnovljen ,i učenici mogu uživati u odmoru u sjenici uz žubor vode iz naše male fontane i jezera ,u kojoj su ribice ,lopoči i ostale močvarne biljke. Okolni prostor obogatili smo raznovrsnim ukrasnim grmljem i stablima.

Poboljšanje prostornih i materijalnih uvjeta svakako ovisi o financijskim sredstvima koja planiramo koristiti racionalno i namjenski , ovisno o njihovoj dostatnosti i dostupnosti .

3.2. DRUŠTVENO – GOSPODARSKI UVJETI

Vrlo značajan faktor u realizaciji programskih sadržaja i unapređenju života i rada u učeničkom domu svakako su financijska sredstva koja se osiguravaju iz više izvora –

Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa, osnivača Doma –Sisačko-moslavačke županije, uplata roditelja učenika koji borave u domu i iz vlastitih prihoda koje Dom ostvari na tržištu(iznajmljivanje prostora, organizacija različitih programa, festivala, turnira, kolonija i sl.).

Bolja financijska situacija može se postići racionalnim korištenjem vlastitih sredstava realiziranih pružanjem usluga smještaja i prehrane sudionika smotri, sportskih natjecanja ili kampova na nivou grada, županije ili šire, naravno uz prethodnu suglasnost osnivača, racionalnim ulaganjem osiguranih sredstava i nastavljanjem promidžbenih aktivnosti u svezi upisa u Dom učenika prvih razreda na širem području Županije,ali i susjednih.

Ove godine prostor naše ustanove bio je doista dobro i racionalno iskorišten, jer su u vrijeme kada učenici nisu bili u Domu (vikendima i praznicima ) u Domu bili smješteni sudionici Međunarodnog volonterskog kampa ,festivala Neki novi klinci, Susreta udovičkih udruga i kuglačkog turnira povodom Dana osnivanja 56.bojne i Dana državnosti RH ,

Postojeća sredstva i dalje planiramo koristiti racionalno, isključivo u svrhu podrške planu razvoja djelatnosti ustanove, unapređivanja učenja i poučavanja ,te poboljšanja pedagoškog standarda učenika i uvjeta rada radnika doma.

ZADAĆE	AKTIVNOSTI	OBLICI	NOSITELJI	VRIJEME
Racionalno koristiti sredstva u svrhu poboljšanja kvalitete življenja	- praćenje prihoda i rashoda u domu Svakodnevni uvid u potrebe ,donošenje odluka o nabavkama	- uvid u nabavke; prikupljanje ponuda na propisani način i pravilan odabir	- ravnateljica - tajnica -odgajatelji -domar	- mjesečno - početkom godine Tijekom školske godine
Povećati prihode ustanove Smanjiti izdatke i rashode	- organizacija različitih programa - najam prostora uz suglasnost D.odbora i Osnivača -raditi na uvođenju mjera za povećanje energetske učinkovitosti	-promidžba -organiz. kampova, smotri ,folklora, susreta i sl. postavljanje PVC stolarije, ulaznih vrata ,odabir mater.,itd.	- ravnateljica - tajnica -ravnateljica -članovi D.odbora -svi djelatnici -ravnateljica -tajnica -domar	- travanj -svibanj -lipanj -srpanj, kolovoz, prosinac -tijekom šk. godine

3.3. KADROVSKI UVJETI

Za ostvarivanje cjelokupnog programa rada planiramo osigurati dovoljan broj adekvatno osposobljenih radnika poštujući Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi i Pravilnik o normi u srednjoškolskoj ustanovi kao i Državni pedagoški standard srednjoškolskog sustava odgoja i obrazovanja te Pravilnik o djelokrugu rada tajnika te administrativno-tehničkim i pomoćnim poslovima .

Naša kadrovska struktura bazirana je na odgojno – obrazovnom procesu i administrativno – tehničkim poslovima.

U realizaciji odgojno – obrazovnih poslova sudjeluju sljedeći djelatnici:

ravnatelj – 1

odgojitelji – 3

noćni pazitelj – 1

___________________________

Ukupno - 5 izvršitelja

U administrativno – tehničkim poslovima sudjeluju:

tajnik-voditelj računovodstva -	1

računovodstveni referent –	1

ekonom –skladištar –	1

kuhar/ice –	3

domar –	1

spremačica -	2

Ukupno - 9 izvršitelja

Vrlo smo zadovoljni što smo početkom prošle godine dobili suglasnost za otvaranje novog radnog mjesta za spremačicu-1 izvršitelj, tako da je ukupan broj zaposlenika od prošle školske godine porastao s 13 na 14.

U ovoj školskoj godini u Domu će na realizaciji planiranih poslova i zadataka raditi 14 djelatnika.

Osoblje Doma koje nije neposredno u odgojno – obrazovnom procesu sudjelovat će, kao i dosada na sastancima radnog kolegija, početkom ili krajem tekućeg mjeseca. Na svakom radnom kolegiju rješavaju se pitanja vezana uz kvalitetniju organizaciju boravka učenika u Domu, a uvedena su i različita tematska predavanja vezana uz važnost pozitivne međuljudske komunikacije te potrebe stvaranja i održavanja što ugodnijeg, pozitivnog i prepoznatljivog ozračja u Domu, važnost timskog rada itd. .Ove godine planiramo i suradnju s vanjskim suradnicima na realizaciji pojedinih tema.

Na temelju čl.104.Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN BR.87/2008.) i odredaba Pravilnika o normi nastavnika u srednjoškolskoj ustanovi (NN 87/08,86/09.i 92/10.) utvrđuju se obveze radnika u okviru 40-satnog radnog tjedna.

DJELATNICI UČENIČKOG DOMA KUTINA
Ime i prezime	Str. sprema	položaj ili radno mjesto
1.VESNA VUKOVIĆ	VSS	ravnatelj učeničkog doma
2.DŽEMILA LUKAČ	VSS	odgajatelj u učeničkom domu
3.IRENA ŠULJOK	VSS	odgajatelj u učeničkom domu
4.MARTINA ČEH	VSS	odgajatelj u učeničkom domu
5.MARIO HOŠKO	VSS	zamjena za djelatnicu M.Čeh
6.IRENA KRBOT	VSS	voditelj računovodstva-tajnik
7.ANA TUTIĆ	VSS	računovodstveni referent
8.TOMISLAV ŠMIT	SSS	noćni pazitelj-kotlovničar
9.ŠTEFICA CINGEL	KV	ekonom,domaćica,vešarica
10.MIRJANA BENEDETTI	KV	Kuhar
11.RUŽICA SMOLA	KV	Kuhar
12.DOMINIK IVIĆ	SSS	Kuhar
13.ROBERT BRANDEIS	SSS	Domar
14.MAJA PODOLJNJAK	SSS	spremačica
15.VEDRANA VIDA	SSS	spremačica

REPUBLIKA HRVATSKA

ŽUPANIJA SISAČKO-MOSLAVAČKA

UČENIČKI DOM - KUTINA

KLASA: 113-02/16-01/02

Ur.BROJ: 2176/64-16/374

Kutina,05.09.2016.

RADNO VRIJEME RAVNATELJA ,ODGOJITELJA I ADMINISTRATIVNO – TEHNIČKOG OSOBLJA U UČENIČKOM DOMU – K U T I N A

u prvom obrazovnom razdoblju šk. god. 2016 /2017.

RAVNATELJICA – VESNA VUKOVIĆ , prof. - 7,30 – 15,30

ODGOJITELJI – IRENA ŠULJOK , prof.

DŽEMILA LUKAČ, prof.

MARTINA ČEH, prof.- zamjena MARIO HOŠKO,prof. PREMA TJEDNOM I MJESEČNOM RASPOREDU

TAJNIK – VOD.RAČUNOVODSTVA – IRENA KRBOT 7,00 – 15,00

RAČUNOVODSTVENI REFERENT – ANA TUTIĆ 7,00 – 15,00

SKLADIŠTAR-EKONOM – ŠTEFICA CINGEL 6,00 – 14,00

KUHAR/ICE – MIRJANA BENEDETTI

RUŽICA SMOLA

DOMINIK IVIĆ

PRIJEPODNE

PONEDJELJAK - PETAK 6,00 – 14,00

POSLIJEPODNE

PONEDJELJAK - ČETVRTAK 12,30 – 20,30

PETAK 06,00- 16.00

MEĐUSMJENA 10,00 - 18,00

NEDJELJA 18,00 - 20,00

DOMAR – ROBERT BRANDEIS 07,00 - 15,00

SPREMAČICE:

MAJA PODOLJNJAK

VEDRANA VIDA

PRIJEPODNE ( pon-četvrtak) 6,00- 14,00

POSLIJEPODNE (pon-četvrtak) 14,00 – 22,00

PETAK 6,00-14,00 i 11,00 - 19,00

NOĆNI PAZITELJ – TOMISLAV ŠMIT 22,00 – 6,00

DNEVNI ODMOR

Prijepodnevna smjena : 11,30 – 12,00

Poslijepodnevna smjena: 16,00 – 16,30

Odgajatelji : 17,00-17,30 ( ranija smjena) i 18,00-18,30 ( kasnija smjena)

petkom 12,00-12,30( ranija smjena) i 18,00-18,30 (kasnija smjena)

Ravnateljica:

VESNA VUKOVIĆ, prof

3.4. PEDAGOŠKI UVJETI

a) ODGOJNA SKUPINA

Program odgojno – obrazovnog rada u domovima učenika ostvaruje se u	ODGOJNIM SKUPINAMA, koje čine osnovu ustroja, društvenu i pedagošku jedinicu u kojima je učenicima omogućeno izražavanje stavova i interesa te dogovori o svim važnim pitanjima koji se odnose na njihov život i rad u Domu. Obilježja odgojne skupine su postojanje zajedničkog cilja, razvijanje interakcijskih odnosa između svojih članova, svijest o pripadnosti skupini, usvajanje i poštivanje pravila ponašanja te podjela zadaća radi ostvarenja zajedničkog cilja.

U našem Domu rad će se odvijati u 3 odgojne skupine ustrojene na osnovu dobne strukture. Odgojne skupine vode odgajatelji – profesori koji zastupaju skupinu i prate njezin rad i napredovanje, ali i međusobne odnose i suradnju učenika unutar skupine ,ali i između skupina. Odgojne skupine odabiru svoje predsjedništvo te predstavnika učenika u Vijeće učenika.

b) ODGAJATELJI

Struktura odgajatelja u našem Domu odgovara zahtjevima odgajateljskog poziva koje propisuje Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi, tako da u odgojno-obrazovnom radu sudjeluje tri odgajatelja –profesor sociologije, profesor pedagogije i profesor filozofije i religijske kulture, čije je radno vrijeme prilagođeno potrebama učenika i pokriva njihove 24 – satne potrebe. Na izvođenju odgojno-obrazovnih programa u odgojnim skupinama te

izbornih i posebnih programa, odgajatelji će realizirati 28 sati tjedno u neposrednom radu u što je uključeno 2 sata vođenje odgojne skupine; 2 sata za stručno usavršavanje; za pripreme 6 sati i ostali poslovi -4 sata.

Sukladno programskim zadaćama i sadržajima odgojno-obrazovnog rada poslovi odgajatelja su:

-odgojno-obrazovni rad u odgojnoj skupini

- rad u malim skupinama

-individualni rad s učenicima

-rad sa svim učenicima

-opća kulturna i javna djelatnost Doma

-izborni programi učenika

-slobodno vrijeme učenika

-zdravstvena zaštita učenika

-suradnja (roditeljima, školom, socijalnom sredinom, raznim faktorima)

Ostali poslovi su :

-poslovi u svezi početka i završetka nastavne i školske godine

-izrada godišnjeg i mjesečnog plana i programa rada odgojne skupine i

izbornih aktivnosti

-izrada Izvješća o ostvarivanju Godišnjeg i mjesečnog programa rada

-izrada dnevnih i tjednih priprema rada i priprema za posebne oblike rada

-vođenje pedagoške dokumentacije

-rad u komisijama i Povjerenstvima

-suradnja sa školom

-rad u stručnim i upravnim tijelima doma

-stručno usavršavanje odgajatelja

-javna i kulturna djelatnost Doma

c) VIJEĆE ODGAJATELJA

Vijeće odgajatelja je stručno tijelo na nivou Doma koje čine svi odgajatelji Doma i ravnatelj. U okviru svog redovnog djelokruga rada Vijeća odgajatelja prati i valorizira realizaciju Plana i programa rada Doma, procjenjuje rezultate odgojno-obrazovnog rada i donosi različite odluke sa ciljem unapređivanja rada i rješavanja problema i poteškoća.

Na sjednicama Vijeća u našem Domu provode se već ustaljeni oblici stručnog usavršavanja koje realiziraju svi nazočni članovi Vijeća. Osim izvješća sa seminara i aktiva, članovi Vijeća odgajatelja planiraju i prezentaciju stručnih tema iz područja psihologije, domske pedagogije, sociologije ,komunikologije ,didaktike,metodike, suvremene metodologije rada i ostalih znanstvenih područja važnih za napredovanje i stjecanje novih znanja o metodama i oblicima rada s učenicima.

d) UČENIČKI DOM KAO CJELINA

Subjekte odgojnog rada u učeničkom domu ne čine samo učenik, pojedinac ili odgojna skupina nego i učenički dom kao cjelina. U našem Domu ta cjelovitost dolazi do izražaja osobito tijekom odlaska učenika krajem tjedna kada jedan odgajatelj brine o zgradi i manjoj skupini učenika koja se smanjuje odlaskom kući ili tijekom izleta ,odlaska na sportske priredbe kada svi učenici pripadaju samo jednoj cjelini, svome Domu ili prigodom organizacije aktivnosti na nivou Doma kao cjeline. Ovdje posebno treba spomenuti odlaske na regionalne i državne domijade kada su učenici i posebno motivirani te tako osjećaju istinsku pripadnost svojoj skupini i svome Domu. Na toj cjelovitosti i pripadnosti planiramo raditi tijekom cijele školske godine.

e) VIJEĆE UČENIKA

Vijeće učenika čine predstavnici svake odgojne skupine i mogu sudjelovati u radu tijela Doma kada se odlučuje o pravima i obvezama ,ali bez prava odlučivanja.Djelokrug rada ovog Vijeća sastoji se od davanja prijedloga o izbornim programima, radu Doma, aktima Doma kada se radi o pitanjima koja su od interesa za učenike, pedagoškim mjerama ,jelovnicima , Kućnom redu.

Zadaće koje se odnose na poticanje učenika na aktivniju ulogu pri određivanju određenih zahtjeva,pravila i odgovornosti kroz zajedničku izradu pravila domskog života i ispunjavanja školskih i domskih obveza.

Vijeće učenika čine učenici:

- Pavle Marenić -I odgojna skupina

-Matija Moćan -II odgojna skupina

-Renato Sudetić -III odgojna skupina

f) VIJEĆE RODITELJA

Vijeće roditelja je savjetodavno tijelo koje surađuje s tijelima Doma o pitanjima koja su u vezi sa smještajem učenika, njihovim odgojem i obrazovanjem, pravima i obvezama učenika.

Izbor članova Vijeća roditelja odvija se na roditeljskim sastancima svake odgojne skupine, a čine ga predstavnici roditelja iz svake odgojne skupine.

Vijeće roditelja daje svoja mišljenja i prijedloge u svezi organizacije života i rada u domu .Program rada Vijeća roditelja ove godine nastavljamo suradnjom na kreativnom području, organizacijom kreativnih radionica koje bi vodili zainteresirani roditelji, a svakako i odlascima na zajedničke izlete kako bi se roditelji neposrednije uključili u život i rad učenika u Domu. Roditelji su sudjelovali u realizaciji nekih domskih programa (DAN OTVORENIH VRATA, prog. ispraćaja uč.zavr.razreda, sudjelovanje u org. programa uz Dane zahvalnosti za plod. Zemlje ,Boje ljubavi itd.

IV. ODGOJNO – OBRAZOVNI PROCES

4.1. IZVJEŠĆE O UPISU I SASTAV SKUPINA

IZVJEŠĆE O UPISU UČENIKA U UČENIČKI DOM KUTINA NA POČETKU 2016/17. ŠKOLSKE GODINE
VRSTA ŠKOLE - PROGRAMA	I.Razred	II.Razred	III.Razred	IV.Razred	I. - IV. Razred
Odjela	Učenika	Odjela	Učenika	Odjela	Učenika	Odjela	Učenika	Odjela	Učenika
a	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Gimnazija	1	1	1	1	2	2	1	2	5	6
Umjetnička škola	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
4-godišnja strukovna škola	8	9	4	9	5	11	4	5	21	34
Ukupno: 3-godišnja strukovna škola	2	5	3	4	2	3	-	-	7	12
3 -godišnja strukovna škola (industriska i srednja škola)	2	5	-	-	1	2	-	-	3	7
3 -godišnja strukovna škola (obrtnička - klasični model)	-	-	2	3	-	-	-	-	2	3
3 -godišnja strukovna škola (obrtnička - dvojni model, VOB)	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
3 -godišnja strukovna škola (obrtnička - jedinstveni model, JMO)	-	-	1	1	1	1	-	-	2	2
UKUPNO	10	15	10	14	9	16	5	7	33	52

IZVJEŠĆE O UKUPNOM BROJU SMJEŠTENIH U UČENIČKE DOMOVE NA POČETKU 2016/2017.ŠKOLSKE GODINE
UKUPNO SMJEŠTENO UČENIKA	OD TOGA DJEVOJKE
52	17

SKUPINA	ODGAJATELJ	SOCIJALNA POMOĆ	R O D I T E LJ I	RODITELJ/STARATELJ	STRUČNA SPREMA
BEZ	RAZV	JEDAN	M/Ž	zaposlen	nezaposlen	OŠ	SSS	VŠS	VSS	BEZ
I	IRENA ŠULJOK	1	2	M	10	5	4	11	-	1	-
Ž	7	8	7	8	-	-	-
II	DŽEMILA LUKAČ	2	3	M	16	5	-	20	1	-	-
Ž	11	10	4	15	-	2	-
III	MARTINA ČEH-MARIO HOŠKO	0	0	1	0	M	12	4	4	10	0	2	0
Ž	8	8	4	10	1	1	0

4.2. SASTAV ODGOJNE SKUPINE

SASTAV ODGOJNE SKUPINE
SKUPINA	ODGAJATELJ	R A Z R E D	TRAJANJE ŠKOLE	Š K O L E	UKUPNO	UKUPNO	UKUPNO
I	II	III	IV	UKUPNO	3 god.	4 god.	GIMN.	EKONOM.	TEH.	OBRTN.	ŠKOLA	RAZREDA	USMJER.
I	IRENA ŠULJOK	15	2	17	3	14	4	2	8	3	2	9	8
II	DŽEMILA LUKAČ	10	12	22	2	20	4	5	11	2	2	15	8
III	MARTINA ČEH-MARIO HOŠKO	28	28	3	25	3	1	24	2	2	9	8

4.3.ODGOJNE SKUPINE

ODGOJNA SKUPINA	GLAVNE ZADAĆE
I. ODGOJNA SKUPINA – sastavljena od 15 učenika I. razr. Srednje škole Tina Ujevića i Tehničke škole Kutina Odgajateljica skupine: Irena Šuljok, prof.	-razvijati svijest o pripadnosti skupini -postavljanje zajedničkih pravila ponašanja i pravila rada u skupini -uspješna adaptacija i prilagodba životu u novoj sredini; istraživanje i upoznavanje Kutine kroz istraživačku nastavu -razvoj higijenskih, kulturnih i radnih navika -razvoj međusobnog razumijevanja, pozitivne identifikacije i tolerancije -razvoj afektivno-emocionalne empatije - usvajanje navika redovnog učenja ,odlaska u školu i praktičnu nastavu -otkrivanje posebnih oblika izražavanja i specifičnih sposobnosti i sklonosti učenika
II. ODGOJNA SKUPINA – sastavljena od 14 učenika II razreda Srednje i Tehničke škole i 7 učenika IV razreda Srednje škole Tina Ujevića i Tehničke škole Kutina Odgajateljica skupine: Džemila Lukač,prof.	-postavljanje zajedničkog cilja -rad na interakcijskim odnosima učenika u skupini -podjela zadaća za ostvarenje cilja - razvijati odnose međusobne suradnje - jačati motivaciju za učenje i napredovanje -razvijati toleranciju i poštivanje različitosti kroz različite programe -stjecanje i razvijanje kulturnih navika -razvijati sposobnosti odgovornog donošenja odluka -razvijanje sposobnosti nenasilnog rješavanja sukoba -razvijanje samopouzdanja i samopoštovanja
III. ODGOJNA SKUPINA – sastavljena od 16 učenika III razr. Srednje i Tehničke škole Kutina Odgajatelji/ca: Martina Čeh ,prof./Mario Hoško,prof.	- razvijati kvalitetnu komunikaciju -razvijati kognitivno-intelektualne sposobnosti -učenike upoznati s timskim radom-razvoj suradničkih odnosa -rad na zajedničkim projektima - uspješan završetak školovanja i preuzimanje odgovornosti za nastavak obrazovanja - razvijati nivo tolerancije i prihvaćanje različitosti -zajednička analiza rada skupine -motiviranje jačanjem samopouzdanja -razvijanje sposobnosti nenasilnog rješavanja sukoba -uključivanje u projekte lokalne sredine -razvijati interes za cjeloživotno obrazovanje

4.4. POVJERENSTVA

VRSTE	CILJ	ZADAĆE	AKTIVNOSTI
Povjerenstvo za dežurstvo	- razviti i ojačati osjećaj sigurnosti i informiranosti učenika -upozoriti učenike o važnosti pravovremenog obavj.odg. o promjenama u dežurstvu -naučiti način ponašanja i postupanja u slučajevima opasnosti -osvjestiti kod učenika potrebu i značaj organiziranosti i pridržavanja zajedničkih mjera u kriznim situacijama	- razvijati odgovornost - uključiti učenike u sistem dežurstva -razgovor s učenicima -tematsko izlaganje -OBAVJEŠĆIVA NJE -ELEMENTARNE NEPOGODE I KAKO SE PONAŠATI -ORGANIZIRANA EVAKUACIJA -izraditi popis obveza dežurnih učenika,postaviti ga na ulazu -postaviti točan tijek i obveze dežurnog učenika na panou-upoznavanje učenika sa ZNAKOVIMA UZBUNJIVANJA	- ustrojiti Knjigu dežurstva - objasniti svrhu i način provođenja dežurstava -izrađivati rasporede dežurstava učenika -pripremiti aktualnosti koje se odnose na sigurnost u svijetu s posebnim osvrtom na Dom i grad Kutina -izrada popisa i postavljanje na ulaz u Dom -Postavljanje panoa sa znakovima uzbunjivanja -Plan evakuacije -provođenje vježbe evakuacije prema naputcima Drž. službe za obavještavanje -upoznavanje s putevima za izlazak iz Doma(panik rasvjeta)
Povjerenstvo za prehranu	- briga o pravilnoj i zdravoj prehrani -uvođenje novih namirnica u prehranu učenika -upoznati se s drugačijim načinima prehrane -razvijanje zdravih i poželjnih prehrambenih navika	- utjecaj na prehranu u Domu -upoznavanje učenika sa značenjem pravilne prehrane -osvijestiti kod učenika važnost zdravo uzgojenog povrća -proširiti spoznaje učenika o važnosti zdrave prehrane i o karakterističnim jelima za određena područja -proširivanje spoznaja -ukazati na važnost kompletne prehrane i slabosti korištenja pojedinih namirnica -upoznati učenike s važnim sastojcima različitih vrsta prehrane ,s njihovim prednostima -upoznati učenike s važnošću masti i ugljikohidrata za ljudsko tijelo -praćenje redovitosti uzimanja obroka Ukazivanje na probleme pretilosti ili nedovoljnog uzimanja hrane, vitamina i sl.	- izrada jelovnika - panoi, poruke - kuhanje po regijama-predstavljanje regija –JELA IZ MOGA KRAJA PRAVILNA I ZDRAVA PREHRANA EKOLOŠKO POVRĆE I VOĆE –tematska izlaganja učenika-članova Povj. NOVE NAMIRNICE U NAŠOJ PREHRANI -odabir učenika, kuhara i odgajatelja -uvođenje novih jela-mjesečno 1x s najavom na panou -suradnja s kuharima u domskoj kuhinji- -panoi s prezentacijama jela -MEDITERANSKA PREHRANA-listopad -Veganska prehrana-studeni -VEGETARIJANSKA PREHRANA -veljača -domska piramida zdrave prehrane -tematska izlaganja- VITAMINI,MINERALI, MASTI ,UGLJIKO HIDRATI... Važnost meda Blagodati smilja - povez.s otocima-predavanja članova Povjerenstva -DEGUSTACIJA RAZNIH ZAČINA POVRĆE NA NEOBIČNE NAČINE -provođenje ANKETE O PREHRAMBENIM NAVIKAMA UČ. -tematsko izlaganje – VAŽNOST PROBIOTIKA I VITAMINA
Povjerenstvo za higijenu	- razviti naviku održavanja osobne higijene i higijene prostora u svrhu očuvanja zdravlja i zaštite okoline -usvajanje znanja o bolestima u školskoj dobi	- briga o osobnoj higijeni - briga o higijeni prostora - zdravstveno prosvjećivanje -poticanje učenika na uređenje spavaonica ,pravilnu uporabu sanitarnih prostorija i blagovaonice -tematska izl.odg. o temi Kako se zaštititi od virusa i bakterija Važnost tuširanja Važnost održavanja hig. usne šupljine	- panoi, poruke - postavljanje PRAVILA PONAŠANJA U SPAVAONICI, BLAGOVAONICI, SANITARNIM PROSTORIMA -organizirana prezentacija bontona kod blagovanja-članovi Povjerenstva -pravilno postavljanje stola-simulacija igre PRAVILNO KORIŠTENJE PRIBORA ZA JELO - -org. izbora najuspješnijeg pojedinca u urednosti spavaonica, nagrađivanje

4.5.GODIŠNJI KALENDAR RADA ZA ŠK.GOD.2016/17.

AKTIVNOSTI	SADRŽAJ AKTIVNOSTI	VRIJEME REALIZACIJE	NOSITELJI AKTIVNOSTI
Doček učenika i njihovih roditelja i upoznavanje s Domom Upoznavanje novih učenika s Gradom i važnijim ustanovama ADAPTACIJA NOVIH UČENIKA Dobrodošlica novim učenicima MOJ ANĐEO Međ.dan demokracije (I have a dream) NACIONALNI DAN BORBE PROTIV NASILJA NAD ŽENAMA Pozdrav JESENI Obilježavanje Međunarodnog dana starijih osoba DJEČJI TJEDAN Obilježavanje Dana učitelja Obilježavanje DANA NEOVISNOSTI RH Obilježavanje Svj.dana mentalnog zdravlja Obilježavanje Dana zahvalnosti za plodove Zemlje Obilježavanje Svjetskog dana hrane i Svjetskog dana jabuke TJEDAN LOKALNE DEMOKRACI- JE Jesen u Karlovcu DAN OUN Međunarodni dan školskih knjižnica Svi sveti Obilježavanje Međ.dana borbe protiv fašizma i antisemitizma Obilježavanje Dana Grada Kutine DAN SJEĆANJA NA VUKOVAR DAN HRVATSKOG KAZALIŠTA Međunarodni dan borbe protiv nasilja nad ženama MJESEC BORBE PROTIV OVISNOSTI SVJETSKI DAN AIDS-a Doček Sv. Nikole i obilježavanje Međunarodnog dana osoba s invaliditetom Dan čovjekovih prava TJEDAN SOLIDARNO- STI-Hrvatski crveni križ-8.-15.12.2016. Obilježavanje blagdana Božića Dan međunarodnog priznanja Republike Hrvatske -SPOMENDAN RH Dan sjećanja na Holokaust Međunarodni dan zaštite močvara Maškare u Domu Valentinovo Međunarodni dan žena Pozdrav proljeću Dan darovitih učenika Međunarodni dan kazališta za mlade i Svj. dan kazališta Dan borbe protiv alkoholizma Obilježavanje blagdana Uskrsa Svjetski dan zdravlja Svjetski dan Roma Dan planete Zemlja Dan hrvatske knjige Svjetski dan knjige Dan pogibije Petra Zrinskog i Krste Frankopana Praznik rada Dan pobjede nad fašizmom i dan Europe Susret domova sjeverozapadne regije –DOMIJADA Držav.domijada Obilježavanje Majčinog dana i Dana obitelji na nivou Grada Završna svečanost za maturante- OPROŠTAJ S MATURANTIMA - SVE NAŠE ZAJEDNIČKE GODINE I SRCEM SU NAS VEZALE Obilježavanje Svjetskog dana sporta Dan oružanih snaga RH Dan Hrvatskog sabora –spomendan RH Svj.dan zaštite čovjekove oko- line Stručna ekskurzija PODRAVSKA PRIČA Obilježavanje 56.godišnjice postojanja i djelovanja Doma Završetak nastavne godine	-zajednički roditeljski sastanak -domjenak -posjet važnijim ustanovama u Kutini -posjet Gradskoj knjižnici i čitaonici- GDJE STANUJU KNJIGE... -radionice adaptacije -predavanje o sigurnosti u Gradu uz Dan hrvatske policije -upoznavanje s Kontakt policijom - prigodni program- -nastup plesne skupine M18 Dobrodošlica novim učenicima -Igre na otvorenom -panoi i biografija M.L.Kinga -tematsko izlaganje : Od promatrača do svjedoka -igre uloga -projektni dan –JESEN JE TU pjesme,priče i Kreat. radionice -suradnja s Udrugom umirovljenika -gledanje filma Ljubav nema pravila -sudjelovanje u gradskim aktivnostima -pano -domjenak -svečani program -druženja nastavnika odlazak u Dom Hrvatskih branitelja u Kutini- -recit.izraz domoljubne poezije -tematsko izlaganje o mentalnoj higijeni, učenju i pamćenju prodajna izložba kruha i kolača na gradskom trgu humanitarna akcija -demonstracija jela iz kraja iz kojih učenici dolaze-slavonska jela Jela kod raznih prigoda -izložba različitih sorti jabuka i kolači od jabuka -izložba starih recepata -uz Dan otvorenih vrata Gradske uprave -posjet učenika Doma Gradskoj upravi SUSRET S GRADON.-KAKO DJELUJE LOK. SAMO UPRAVA -predavanja u domu na temu lokalne samouprave -natječaj Moje ideje za bolju Europu -poludnevni izlet u Karlovac,posjet AQUATICI i gledanje filma po izboru uč. u Zagrebu -sudjelovanje u radionicama -tematski panoi -info pult prigodni program -posjet programu knjižnice u Kutini -posjet sajmu knjiga u Zagrebu INTERLIBER -obilazak kutinskog groblja -čitanje tekstova –poruka preko razglasa -gledanje filma PIJANIST uz analizu djela -istraživačka nastava 1.Barokna crkva Sv.Marije Snježne 2.Stoljetni park kestenova i park zdravlja 3.Varianis -izrada zajedničke prezentacije i postera -Zanimljivosti vezane uz Kutinu: Organizacija izložbe: Stari predmeti očuvani od zaborava -izložba i pano -STARE SORTE VOĆAKA U KUT. KRAJU -program u Domu-posjet vukovarskih branitelja Uč.domu -večer poezije -paljenje svijeća u Crkvenoj ulici posjet kazalištu Komedija u Zagrebu OD PROMATRAČA DO SVJEDOKA PREVENT. PROGRAM ZDRAV ZA PET -Sve što trebamo znati o AIDS-u -prigodni program za najmlađe članove Udruge osoba s invaliditetom VILE I VILENJACI... -edukativni panoi –Kako se ophoditi s osobama s invaliditetom -tematski panoi i sastanci skup. -kreativne i glazbene radionice -posjet Volonterskom centru Kutina -humanitarna akcija -svečani program- BIJELI BOŽIĆ -ukrašavanje Doma-ADVENT U NAŠEM DOMU -kićenje bora -izrada božićnih ukrasa-radionice -panoi -tematska izlaganja -program- -pos. program AUSCHWITZ-BIRKENAU -ekološki panoi -prema interesu učenika -spaljivanje fašnika -posebni program BOJE LJUBAVI otvoren za građanstvo u POU -povijesna priča o borbi žena za svoja prava-intervju s poznatom i uspješnom ženom KUTINE pjesnička večer -natječaj za najljepšu liriku: PROLJEĆE JE ,A U MENI NEMIR -posebni prog. Ugošćavanje poznate darovite osobe s područja Kutine -posjet kazališnoj predstavi u Zagrebu -liječničko predavanje -pos.program -ukrašavanje Doma -radionice-TRADICIJ- SKO BOJANJE PISANICA -posebni program -tematski panoi -izrada poučnih natpisa -šetnja do bazena -ukrasi od bilja -gledanje filma -izložba fotografija - posjet putopisca Hrvoja Ivančića domu -edukativni pano -posjet Muzeju -edukativni film -pisanje poruka -zajedničko gledanje filma ŽIVOT JE LIJEP -prezentacija učenika u sportu, kulturi i likovnom i filmskom izrazu prigodni program -plakati, panoi -pismo majci-natječaj -svečani program ispraćaja maturanata -igre na dvorištu -zajednička večera -domjenak za roditelje -darivanje -izložba uč.radova -Igre bez granica -predstavljanje novog sporta -panoi -pano kopnene vojske -povijest na panou -HRVATSKA HIMNA -poruke i panoi -šetnja do parka i bazena -upoznavanje podravskog kraja --zaštićeni prirodni rezervat -----:Đurđevečki pijesci,Hlebine -svečana sjednica -svečani program -Dan otvorenih vrata Doma -druženje -izlet u okolinu	- rujan (4.9.2016.) -prvi tjedan boravka -kraj 9.mj. -tijekom rujna -30.9.2016. Drugi tjedan boravka učenika -15.9.2016. -22.9.2016. -prvi tjedan listopada 1.10.2016. 1.10.2016. 3.-9.10. -5.10.2016. -8.10.2016. 10.10.2016. -12.10.2016. -16.10.2016. -20.10.2016. Drugi tjedan u listopadu -17.10.2016. -od 24.-do 30.10.2016. - u tjednu od 24.10.2016. -24.10.2016. -8.11.2016. -učenici I razreda -običaji u raznim krajevima uz ovaj datum -paljenje svijeće kod Križa. -1.11.2016. -9.11.2016. -do 7.11.2016. -do 7.11.2016. -do 7.11.2016. -do 10.11.2016. -od 3.11.-10.11.2016.-prikupljanje materijala -otvorenje izložbe 7.11.2016. -9.11.2016. 18.11.2016. -24.11.2016. -25.11.2016. -od 15.11. do 15.12.2016. -1.12.2016. -5.12.2016. -3.12.2016. 10.12.2016. -8-15.12.2016. 25.12.2016. -tijekom prosinca -Božićne radionice anđela ,čizmica i ukrasa -15.1.2017. 27.1.2017. -2.2.2017. 17.2.2017. 14.2.2017. -8.3.2017. -ožujak (21.3) -21.3.2017. -20.- 27.3.2017. 1.4.2017. -do 16.4.2017. 7.4.2017. -8.4.2017. - 22.4.2017. 22.4.2017. 23.4.2017. -30.4.2017.e -GRAD ZRIN povijesna karta -1.5.2017. -9.5.2017. kraj mjeseca travnja -početak svibnja -10.5.2017. -do 19.5.2017. 19.5.2017. 19.5.2017. 25.5.2017. 28.5.2017. -30.5.2017. -5.6.2017. -13.6.2017. -14.6.2017. -14.6.2015.	- roditelji - učenici I raz. -ravnateljica -djelatnici Doma -odgajatelj/ica I odgojne skupine -učenici I razreda -voditeljica Knjižnice -ravnateljica -voditeljica -učenici -odgajatelj/ica I odg. /svi odgajat. učenici I razreda i vršnjaci-pomagači -ravnateljica -djelatnici Policijske postaje Kutina -kontakt policajac -odgajatelj/ica I odgojne skupine -učenici I razreda -stariji učenici -ravnateljica -vršnj.-pomagači -članovi knjižničarske sk. -učenici svih skupina -odgajatelji -voditelj/ica pos. programa za sprječav.nasilja -ravnateljica,odg. -gošća umjetnica –Ivana Ožetski,akadem. slikarica -voditelj dramske sk.glazbeni izraz i gostovanje kod Udruge umirovljenika -DND, dječje udruge -ravnateljica -odgajatelji -Gradske udruge - predstavnici odg.skupina - recit.skupina -ravnateljica -članovi Vijeća učenika -psihologinja G.Znika -Koordinacijski odb.–Kutina-grad prijatelj djece -učenici i roditelji -kuhari ,domaćica -ravnateljica -odgajatelji -učenici Doma -program obogaćivanja života -kuhari -domaćica -roditelji-uzgajivači jabuka -odgajatelj –voditelj prog.kreativnosti -domaćica i kuhari -3 predstavnika učenika Doma-Vijeće učenika -ravnateljica -odgajatelji -Europski parlament-Ured za informiranje u RH -ravnateljica -učenici -svi odgajatelji -ravnateljica -zainteresirani djelatnici -novinari -vod. programa kreativnosti -ljudska prava -odgajatelji i odgojne skupine -Vijeće učenika -učenici -voditelj knjižnice -ravnateljica -knjižničari -novinari -učenici I razreda -voditeljica skupine -pr.ljudska prava -učenici Doma -izrada panoa s naslovima filmova o holokaustu- -knjižničari i novinari -novinari -I odgojna skup. -II odg.skupina – III odg.skupina -voditelj projekta u suradnji s Foto-video klubom Kutina knjižnič.skupina -voditelj prog.obilježava nja dana Grada Kutine– -voditelj prog.kreativnosti -g-đa S.Moslavac -voditelj prog. obogaćivanja života -učenici -odgajatelji -ravnateljica -branitelji Grada Vukovara –Udruga branitelja Kutina -ravnateljica -članovi dramske ,plesne i glazbene skupine -posebni program –prevencija nasilja Prog.za prevenciju ovisnosti -voditelj - voditelji programa Zdrav za pet iz MUP-a -odgajatelji po skupinama -članovi dramske skup.,ravnateljica -članovi Udruge OSI -odgajatelji -Udruga OSI-voditelji -kuhari/ce -domaćica -voditelj prog.ljudska prava -posebni program -odgojne skupine -Vijeće učenika -ravnateljica -članovi Udr. OSI -posebni program humanitarstvo -odgajatelji -ravnateljica -članovi rec.,glazbene i dramske skupine -učenici Doma -domaćica -učenici s odgajateljima izborni prog. -kreati.radionice -novinari i knjižničari -svi odgajatelji -posebni program-ljudska prava -program obogaćivanja života -odgajatelji -Vijeće učenika voditelj programa -dramska skupina -novinari -modna dizajnerica –frizerski salon Marija, Kutina -ravnateljica -učenici -novinari -novinari -knjižničari -voditelj knjiž. i novinarske skupine -učenici -knjižničari -voditelj knjiž. i nov. skupine -Vijeće učenika -istaknuti pojedinci s podr. izb. i posebnih programa -Zavod za javno zdravstvo SMŽ -program kreativnosti -odgajatelji -ravnateljica -članovi dramske skupine -voditelj programa kulture življenja -voditelj programa ljudska prava -voditelj programa obogaćivanja života -sportska skupina -knjižničarska skupina -Hrvoje Ivančić -svi odgajatelji -odgojne skupine -muzej Moslavine -ravnateljica -program obogaćivanja života -ljudska prava -svi odgajatelji -voditelji izbornih programa -učenici -suradnja s knjižnicom OŠ Z.Frank i Gradskom knjiž. -knjižničarska sk. -novinari -odgajatelji -učenici -svi odgajatelji -ravnateljica -roditelji -dramska skupina -plesna skupina -glazbena skupina -sportska skupina -Vijeće učenika -ravnateljica -Vijeće učenika -ravnateljica -program kulture življenja -sportska skupina -ravnateljica -odgajatelji -učenici -djelatnici Doma -svi djelatnici -čl.Domskog odbora -učenici -roditelji i gosti -učenici -djelatnici -učenici -djelatnici

4.6.DNEVNA ORGANIZACIJA RADA

Za vrijeme boravka u Domu ,učenici se trebaju pridržavati sljedećeg rasporeda obveza:

BUĐENJE-U 6,45 sati ili jedan sat prije početka nastave.Spavaonice moraju biti zaključane kada učenici u njima ne borave.

OBJEDOVANJE RADNIM DANIMA-

-doručak	-od 6,45 do 8,00 sati

-ručak	-od 13,00 do 14,45 sati

-večera	-od 18,30 do 20,00 sati

-užina	-od 17,15 do 17,30 sati

UČENJE

-od 16,00 sati do 17,15 i od 17,30 sati do 18,30 sati

-od 20,00 do 21,30 sati dopunsko učenje

-od 21,30 do 23,00 sata produženo učenje uz dozvolu dežurnog odgajatelja

ODLASCI I IZLASCI IZ DOMA

Svaki odlazak iz Doma učenici trebaju najaviti dežurnom odgajatelju koji je dužan evidentirati odlazak i dolazak učenika.

Učenicima prvog i drugog razreda tijekom radnog dana ,dopušten je izlazak u grad do 21,00sat.

Učenicima trećeg i četvrtog razreda dopušten je izlazak tijekom radnog dana do 21,45 sati, a u dane tjednog odmora i blagdana do 22,00sata.

Odgajatelj i noćni pazitelj mogu odobriti izlazak učeniku i nakon 23,00sata,ali samo u opravdanim slučajevima i uz dozvolu roditelja učenika i voditelja odgojne skupine.

DNEVNI RED RADA

U Domu se provodi sljedeći red:

-6,45	- ustajanje

-6,45-8,00	- doručak

-13,00-14,45	- ručak

-14,45-16,00	- dnevni odmor

-16,00-18,30	- učenje (pauza od 17,15-17,30sati)

-18,30-20,00	- večera-18,30-21,30

- slobodno vrijeme ,posebni i izborni programi

-21,30-22,00	- priprema za počinak i provjera nazočnosti učenika

-22,00	- odlazak na počinak

- učenici su u spavaonicama ,osim ako odgajatelji ne odobre opravdane aktivnosti

-23,00	- gašenje svjetla u svim prostorijama osim na ulazu i hodnicima

DEŽURSTVA

Učenici su dežurni na ulazu u zgradu(porta) od 16,00-18,30 sati i od 21,00-22,00sata u obje zgrade;u blagovaonici od 15,00 -16,00sati.

Odgajatelji održavaju stalni kontakt s dežurnim učenicima.

ZADUŽENJA	ODGAJATELJA
Pripreme	br.sati tjedno u odg skup	ukup.neposr.rad	Odgojna skupina	Izborni programi (skupni)	Posebni programi (individualni)	Aktivnosti iz kalendara rada	Prigodni programi	Povjerenstva
6	17	28	PRVA ( I )	NOVINARSKA SKUPINA PROGRAM KREATIVNO- STI	PROGRAM ADAPTACIJE; PROGRAM PREVENCIJE NASILJA	DOBRODOŠLICA NOVIM UČENICIMA,DAN SVIH SVETIH,ADVENT, POZDRAV PROLJEĆU,DAN ŽENA ,DAN DOMA	DAN ZAHVALNOSTI ZA PLODOVE ZEMLJE USKRS,BOJE LJUBAVI, DOMIJADA,	POVJ.ZA PREHRANU
6	17	28	DRUGA ( II )	KNJIŽNIČARI, RECITATOR SKA SKUPINA	PROGRAM LJUDSKA PRAVA ; PROGRAM PREVENCIJE ZLOUPORABE SREDSTAVA OVISNOSTI	MJESEC BORBE PROTIV OVISNOSTI,DAN LJUDSKIH PRAVA ,DAN HRV.KNJIGE,SJEĆANJE NA HOLOKAUST,DAN DOMA	BOŽIĆ,DOMIJADA, ISPRAĆAJ MATURANATA, DAN DOMA	POVJ. ZA HIGIJENU
6	17	28	TREĆA ( III )	SPORTSKA SKUPINA ,INFORMA TIČKA SKUPINA	PROGRAM OBOGAĆIVANJA ŽIVOTA PROGRAM KULTURE ŽIVLJENJA	SVJ.DAN HRANE,TJ.SOLIDARNOSTI ,ZAŠTITA OKOLIŠA,PLANETE ZEMLJA	HRV.OLIMPIJSKI DAN ,DAN GRADA KUTINE,ISPRAĆAJ MATURAN.	POVJ.ZA dežurstvo

4.7.PLAN RADA RAVNATELJICE ZA ŠK.GOD.2016/17.

UČENIČKI DOM – KUTINA
P L A N I P R O G R A M R A V N A T E L J I C E Z A Š K O L S K U G O D I NU
2016/2017.
PODRUČJA	ZADAĆE	AKTIVNOSTI	VRIJEME IZVOĐENJA- BROJ SATI GOD.
PRIPREME ZA	Završne tehničke	Završetak radova na dvorištu, pregled i provjera tehničke kontrole- Završno oplemenjivanje s biljkama i ukrasnim grmljem	Kolovoz
POČETAK ŠKOLSKE	kontrole prostora i	Uvid u čistoću prostora Doma
GODINE I	opremanje prostora	Nabavka novih sredstava za rad –kuhinja,odg Nabavka novih kreveta za mladiće i djevojke(11). Ugradnja novih ulaznih vrata na ulazu ,nova stolarija (prozori u zgradi br.2),krečenje i uređenje svih spavaonica,nabavka novih ormarića za obuću na ženskom katu,provjera ispravnosti aparata i strojeva u kuhinji i praonici,provjera ispravnosti sprava za vježbanje,priprema računala i printera za rad	Kolovoz-rujan
OTVARANJE DOMA	Priprema ugovora za roditelje	Ugovori o međusobnim pravima i obvezama za roditelje i korisnike Doma	Kolovoz
Raspored učenika po odgojnim	Formiranje I,II i III odgojne skupine	Kolovoz
skupinama	Raspored novih kreveta po spavaonicama	Kolovoz
Otvaranje Doma, prijam i	Organizacija programa dočeka učenika,rasporeda rada djelatnika	Rujan
smještaj učenika	Nabavka poklona za novoupisane učenike	Rujan
Roditeljski sastanak	Održavanje roditeljskog sastanka,domjenak	4.9.2016.
-razgledavanje Doma	Simbolično darivanje učenika prikladnim poklonima –razgovor s roditeljima i učenicima Poslijepodnevno druženje	4.9.2016. 50
PLANIRANJE I	Izraditi planove i programe	Izrada Godišnjeg plana i programa Učeničkog doma Izrada Godišnjeg programa rada Vijeća učenika i Vijeća roditelja Izrada Godišnjeg programa rada Odgajateljskog vijeća	- kolovoz, rujan
PROGRAMIRANJE	u cilju bolje organizacije	Izrada Godišnjeg plana i programa ravnateljice	- rujan
rada Uč.doma	Izrada Programa stručnog usavršavanja	- rujan
Tjedno planiranje aktivnosti	- tijekom školske godine
Plan i program rada odgajatelja	Sudjelovanje u izradi programa rada odgajatelja za I,II i III odg.skupinu Organizacija sjednice Odgajateljskog vijeća Izrada Kalendara rada Doma (rujan) Planiranje sjednica Sudjelovanje u radu UHSR,URUDRH,Aktiva ravnatelja srednjih škola Sisačko-moslavačke županije,Aktiva str.suradnika Grada Kutine Izrada tjednog i mjesečnog rasporeda rada djelatnika Doma Planiranje izleta	-rujan -tijekom školske godine -mjesečno -prema pozivu -tjedno i mjesečno -na početku školske godine 220
Planiranje domjenaka i posebnih programa	-rujan
Izrada Planova rada Odgajateljskog vijeća i Domskog odbora	-rujan
Izrada Plana rada Vijeća učenika i Vijeća rod.	-rujan
Izraditi sve ostale planove	Izrada planova i programa važnih za funkcioniranje Doma	-početkom godine
i programe	Izrada kalendara kulturnih i javih aktivnosti Doma Izrada Godišnjeg plana i programa rada izbornih programa –dramska,plesna i glazbena skupina	-rujan
Redovita izvješća i analize rada Učeničkog doma Kutina	lipanj i rujan
PRAĆENJE I	Organizacija i uvid u rad	Tjedni i mjesečni radni dogovori i sjednice Odg.vijeća	- tijekom školske godine
EVALUACIJA	Utvrđivanje stupnja realizacije zadataka,	-jednom m,jesečno
Rad na postupcima za poboljšanje realizacije zadataka
Redovita polugodišnja izvješća i analize realizacije programa	-na kraju polugodišta,kraj šk.god.
Pomoć pri vođenju pedagoške dokumentacije (posebice kod zamjena odgajatelja)	tijekom godine
Analiza podataka i postignuća za izradu novih planova i programa rada Provođenje ankete o zadovoljstvu životom i radom u Domu kod učenika i roditelja	-kraj školske godine
Praćenje i primjenjivanje Zakona ,provedbenih propisa i naputaka	430
RAD S UČENICIMA	Pružanje pomoći učenicima kod	-organiziranje individualnih razgovora -savjetodavni rad s učenicima i roditeljima -upućivanje učenika na psihološku pomoć u slučaju potrebe -suradnja s liječnicima i razrednicima te ravnateljima škola	po potrebi
Kojih su uočene poteško-	-praćenje ponašanja	- tijekom godine
će u radu	-sugestija , savjeti
(emocionalne smetnje,	-ankete, igre radionice	- jednom mjesečno
teškoće socijalizacije,	-skupna druženja - izleti,rođendani,sitni pokloni,nagrađivanje	- tijekom godine
Skrb o pravima učenika Problemske situacije	-organizacija rada i vođenje Vijeća učenika -razmatranje i analiza prijedloga i primjedbi učenika -uvažavanje ideja za unapređenje standarda -individualni razgovori s učenicima	-1x mjesečno -svakodnevno
Rad sa svim učenicima	- sastanci,dogovori,rad na poboljšanju životnog standarda,programi,proglašenje najuspješnijih pojedinaca u razl.područjima domskog života	- kontinuirano -mjesečno,tromjesečno,na kraju obr.razdoblja
- obiteljska anamneza	- po potrebi
Upoznavanje s psihofi-	- suradnja s roditeljima i liječnicima	- rujan
zičkim spos.učenika	-intervju s učenicima	-prema potrebi
Izborni programi	-vođenje dramske ,glazbene i Plesne skupine,kreativne radionice -nastupi na programima na gradskom nivou -suradnja s različitim ustanovama	-2-3x tjedno—70 sati godišnje 130 sati
RAD	Praćenje organizacije	- procjena potreba učenika tijekom dana	- svakodnevno
radnog vremena	- usklađivanje 40-satnog radnog vremena	- rujan
- izrada Rješenja o tjednom i godišnjem rasporedu radnih obveza odgajatelja	-rujan
S ODGAJATELJIMA	-izmjene u tjednom rasporedu	- tijekom godine
Organizacija zaduženja	- izrada rasporeda rada i dežurstva	-krajem svakog mjeseca i tjedna
- izrada rasporeda individualnih razgovora s roditeljima	- svaki mjesec
učenika po skupinama
-pružanje pomoći u savjetodavnim razgovorima	-tijekom godine,prema potrebi
Unapređenje rada i	- zadovoljavanje potrebe za stručnim usavršavanjem	-prema raspor.u God.katalogu stručnih skupova
komunikacije	- poticati stalna stručna druženja ( Vijeće odgajatelja ,aktivi)	- prema potrebi i dogovoru -prema pozivu
l-savjetovanje u radu s učenicima s teškoćama	-prema potrebi
Poticati stručno usavrša-	- organiziranje stručnih predavanja odgajatelja kroz obradu tema iz str.područja	- jednom mjesečno
vanje na nivou Doma	-poticanje stručnog usavršavanja svih segmenata –odgajatelji,tajništvo ,kuhari ,domar,kotlovničar -razmjena iskustava kroz posjete drugim domovima -uvođenje novih metoda i oblika rada –istraživačka,projektna nastava ,projekti ,gostovanja poznatih gostiju,skupne aktivnosti i programi	-prema rasporedu Agencije za odgoj i obrazovanje i MZOS -prema ciljevima i ishodima programa i projekata
- izvješća sa seminara -tijekom godine
Samoprocjena uspješnosti	- prezentacija suvremenih metoda i oblika rada-samoevaluacija	- kontinuirano
u realizaciji programa	-prikaz rada u radionicama,nove metode rada	-kontinuirano 200
UNAPREĐENJE	Osmisliti oblike pohvale	- sitni pokloni uz određene prigodne aktivnosti	- tijekom školske godine
i nagrade kao motivacije	(uređenje spavaonica, natjecanja, uspjeh u učenju)-izleti,kazališne predstave,sportska događanja	- svaki mjesec/tromjesečno
RADA U DOMU	učenika	-pohvalnice za uspjeh i zalaganje
Povećati mogućnost	- uređenje prostora u estetskom smislu - blagovaonica,	- rujan – listopad
funkcionalnosti i udobno-	video sala,knjižnica,spavaonice
sti prostora učenika i djelatnika	opremanje prostora video - sale, informatičke učionice i teretane završno uređenje jezerceta –izrada i postavljanje klupa za odmor te sandučića za cvijeće,izrada i uređenje kutka za odmor na strani do kotlovnice	- -listopad,studeni,travanj -travanj,svibanj 70
PODRUČJA	ZADAĆE	AKTIVNOSTI	VRIJEME IZVOĐENJA
- uređenje teretane
Obnavljanje opreme	-nabavka novih kreveta,nove sprave za vježbanje,konvekcijske peći za potrebe kuhinje	- ožujak-travan -studeni
-nabavka novih ormarića za knjižnicu	-listopad-studeni
Preseliti duhovni kutić	-urediti duhovni kutić na mirnom mjestu	-rujan
ESTETSKO	Uređenje prostora za	- uređeje novog prostora za vježbanje nabavka nove sportske opreme (nova sprava za vježbanje)	- rujan - listopad
UREĐENJE I	športske aktivnosti	- uređenje prostora za igranje stolnog tenisa
OPLEMENJIVANJE	Oprema prostora za	- nabavka novih društvenih igara	- listopad
PROSTORA	društvene igre	- uređenje prostora za posjete
Prihvaćanje novih ideja	- uvođenje novih namirnica	- mjesečno
učenika	- prihvaćanje prijedloga o novim jelima	- mjesečno
Estetsko uređenje Doma	- oplemeniti prostor toplim bojama, slikama i cvijećem	- tijekom godine-rujan
-male garniture za sjedenje-lazzy bag foteljice	35

POBOLJŠANJE	Osiguravanje uvjeta za	- opremanje informatičke učionice -opremanje video-sale	- studeni
PROSTORNIH I	Bolji rad	- osiguravanje prostora za individualni rad
MATERIJALNIH	Poticanje ekološke svijesti	- organizacija izleta u cilju jačanja ekološke svijesti	- lipanj
UVJETA	kod učenika
Omogućiti suvremenih
Pomagala u radu	-nabavka knjiga i priručnika, lektirnih naslova, računala	-kontinuirano 100
PODRUČJA	ZADAĆE	AKTIVNOSTI	VRIJEME IZVOĐENJA
Uređenje informatičke	- praćenje sadržaja na web stranicama	-listopad,studeni
učionice	- praćenje uvođenja knjiga iz domske knjižnice u računalnu bazu podataka –osiguravanje stručne pomoći	-Listopad-veljača
stručno vođenje informatičke učionice -uvođenje suvremenih oblika rada	-tijekom godine
SURADNJA S RODITELJIMA	-roditeljski sastanci	- rujan -2x u svakom obr.razdoblju
-individualni razgovori po dolasku i pozivu -pomoć u rješavanju problemskih situacija	- prema potrebi
-suradnja s roditeljima sa ciljem pomoći kod problema adaptacije učenika i prihvaćanja pravila	- rujan-listopad
-rad s roditeljima u Vijeću roditelja	-1x mjesečno
-uključivanje roditelja u programe i aktivnosti Doma (Dan otv.vrata,izleti,kreativne radionice)	-prosinac -lipanj 40
PRAĆENJE	Sudjelovanje u praćenju	- praćenje i analiza uspješnosti u školi	- kontinuirano
RADA	kognitivnih sposobnosti	- individualne konzultacije u slučaju konfliktnih situacija
UČENIKA	Sudjelovanje u realizaciji	- praćenje kvalitete obroka	- kontinuirano
poboljšanja kvalitete	- uvid u izradu tjednog jelovnika	- 1x tjedno.
prehrane	- uvođenje novih namirnica	-1x mjesečno
Raditi na promicanju i	- pomoć pri organiziranju prigodnih svečanosti	- po potrebi
razvijanju kreativnih	- poticanje na ponudu kulturnih sadržaja izvan Doma	-organizirati posjet učenika kulturnim programima u gradu i Zagrebu
sposobnosti učenika
Jačati komunikaciju	- održavanje sastanaka Vijeća učenika	- 1 mjesečno
Aktivno sudjelovanje u	- nabavka potrebnih materijala za radionice	- jednom tjedno ili po dogovoru
radu dramske,glazbene i plesne skupine	-rad prema programu rada skupina,izrada plana i programa rada ,vođenje ped.evidencije	-2 x tjedno
-završna evaluacija rada,nastup u domskim programima,domijadi,gradskim svečanostima	-prema programu rada 100
VREDNOVANJE	Poticati samoprocjenu	- iznošenje mišljenja i stavova	- 2 x mjesečno
učenika - vlastitog angaž-	- samokritično iznošenje svog angažmana	- periodično
mana u realizaciji	- sudjelovanje u realizaciji programa
domskih obaveza
Poticati samoprocjenu	- prezentacija dostignuća u određenom području kroz programe i analizu rezultata	- jednom mjesečno
uspješnosti odgajatelja u	- tijekom školske godine 100
PODRUČJA	ZADAĆE	AKTIVNOSTI	VRIJEME IZVOĐENJA
realizaciji programa	- izvješća u pisanom ili usmenom obliku
Jačanje bolje komunikacije	- radni kolegiji -prezentacija različitih tema iz komunikacije	- 1x mjesečno
u svim segmentima	- individualni radni dogovori s pojedinim radnicima	-1x tjedno
Suradnja s roditeljima	- uključivanje u rad roditeljskih sastanaka
SURADNJA	- održavanje Vijeća roditelja	- 1 mjesečno
Suradnja s odgajateljima	- Vijeće odgajatelja,radni dogovori, izvješća, prijedlozi	- kontinuirano
Suradnja sa Srednjom i	- poboljšanje suradnje u svezi informacija o učenicima	- tijekom školske godine
Tehničkom školom	- upoznavanje s razrednicima I. razreda	- rujan – listopad
Suradnja s društvenom	- uključivanje u rad Grada i njegovih organizacija	- prigodno
sredinom	- Pučko učilište , Gradska knjižnica, Muzej Moslavine,	- prigodno
Suradnja s učeničkim	DND,humanitarne Udruge,ŽUPANIJA,MINISTARSTVO	- po potrebi
domovima naše regije	- susreti domova - DOMIJADA	- travanj
- suradnja s drugim Domovima (A.G. Matoš Zagreb, UD Ivanić –Grad, UD Virovitica	- listopad, prema dogovoru -završni izlet
Učenički dom Križevci, UD Marija Jambrišak	-prosinac
Promicanje i uključivanje	- uključivanje kroz kulturne aktivnosti u gradu	- po potrebi
u život Grada i šire	- uključivanje u rad stručnih suradnika Grada Kutine -partnerstvo i rad na projektu Udruge OSI-POKRENI SE!VOLONTIRAJ!	- travanj
društvene zajednice	- obilježavanje DANA NEOVISNOSTI, TJEDNA LOKALNE DEMOKRACIJE ,SPOMENDANA HRV.SABORA,DANA SREDNJOŠKOLACA,DANA DOMA itd.	listopad -tijekom godine
- humanitarne akcije na nivou Grada-pomoć potrebitim sugrađanima	- prosinac,travanj
-stručni aktivi ,skupovi ,županijska vijeća ravnatelja srednjih škola i ravnatelja uč.domova na državnoj razini	100
STRUČNO	Sudjelovanje u svim	- seminari , aktivi za ravnatelje,međužupanijska vijeća	- prema kalendaru stručnog
USAVRŠAVANJE	oblicima	- individualno usavršavanje - obrada tema na Vijeću odg.	Usavršavanja
usavršavanja	-suradnja u savjetodavnim potrebama i pedagoškom radu	-kontinuirano
sa MZOO i AZOO -upoznavanje s Protokolom o pokretanju psiholoških kriznih intervencija	-u slučaju procijenjene potrebe traumatskog događaja 70
PROMIDŽBA	Iznalaženje oblika	-izvješćivanje javnosti o radu putem web stranica i -sudjelovanje u kreiranju web stranica Doma	- travanj - svibanj
prezentacije Doma	- informiranje o aktivnostima u Domu putem sredstava	- 1 mjesečno
javnog informiranja - radio MOSLAVINA,MREŽA TV,web stranice grada	prigodno -kontinuirano
MOSLAVAČKI LIST,RADIO QUIRINUS -roditeljski sastanci s roditeljima učenika 8.razreda OŠ	-lipanj
Menadžerski poslovi	- iznalaženje izvora financiranja i racionalno	- kontinuirano tijekom godine
korištenje sredstava -održavanje predavanja djelatnicima u cilju povećanja motivacije i komunikologije -predstavljanje domskih aktivnosti i programa u javnosti -zastupanje Doma	-1x mjesečno -kontinuirano -kontinuirano 100

4.8.GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ODGAJATELJA

ZADAĆE	AKTIVNOSTI	NAČIN RADA	VRIJEME
NEPOSREDNI ODGOJNO OBRAZOVNI RAD RAD SA SVIM UČENICIMA DOMA RAD S MALIM SKUPINAMA UČENIKA PODIZANJE KVALITETE RADA STRUČNO USAVRŠAVANJE ORGANIZACIJA ŽIVOTA I RADA UČENIKA U DOMU PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE PRIPREME ZA RAD OSTALI POSLOVI RAD S UČENICIMA S POSEBNIM POTREBAMA I NADARENIM UČENICIMA VREDNOVANJE PEDAGOŠKA DOKUMENTACIJA I EVIDENCIJE SURADNJA RAD U STRUČNIM TIJELIMA DOMA	Rad na realizaciji temeljnih programa: Čuvanje i unapređivanje zdravlja Socio – emocionalno područje Kognitivno područje Kreativno područje Rad na realizaciji posebnih programa: Program adaptacije Program aktivnosti za sprečavanje nasilja među mladima Program prevencije zlouporabe sredstava ovisnosti -Program obogaćivanja života-humanitarstvo Program kulture življenja Program Ljudska prava Rad na realizaciji izbornih programa: Sportska skupina Plesna skupina Recitatorska skupina Knjižničari Program kreativnosti Novinarska skupina Informatička skupina Dramska skupina Glazbena skupina Rad na realizaciji prigodnih programa: -Hrvatski olimpijski dan, -Dobrodošlica novim uč. -dan Grada Kutine -Dan neovisnosti itd…. Kulturne i javne priredbe i prog. u Domu i gradu Likovne radionice Sastanci odgojne skupine Razgovori s učenicima i rješavanje tekućih problema Informacije u školi o uspjehu i pohađanju nastave i prakse Informiranje roditelja o napretku učenika Roditeljski sastanci - Rad u Povjerenstvu za higijenu, dežurstva i prehranu Praćenje i vrednovanje uvođenja inovacija Rad na programu obogaćivanja života i kulture življenja ,ljudska prava, humanitarstvo Postavljanje informacija o događanjima u Gradu Informiranje učenika o mjestima koje treba posjetiti i aktivnostima ustanova Uvođenje novih sadržaja rada Izrada Godišnjeg programa stručnog usavršavanja Osobno stručno usavršavanje Skupni oblici usavršavanja Unapređivanje uvjeta za optimalno izvođenje odgojno obrazovanog procesa (sudjelovanje u nabavi opreme za odgojno obrazovni rad,rad izbornih aktivnosti, stručne literature za učenike Organizacija procesa učenja i svrsishodnog provođenja slobodnog vremena učenika Skrb o pravilnom psihofizičkom razvoju učenika Izmjena odmora i rada Izvedbeno planiranje i prog. Godišnjeg odgojnoobrazovanog rada odgojne skupine Izrada godišnjeg plana i programa odgajatelja i odgojne skupine Izrada Godišnjeg plana i programa rada izbornih aktivnosti, potporne skupine Izrada osvrta Stručno- metodička priprema Rad u stručnim tijelima Doma i izvan Doma Sudjelovanje u org. izleta, Domijada -Dežurstvo u Domu -Identificiranje učenika s teškoćama u razvoju i snalaženju u novoj socijalnoj sredini -rad s darovitim učenicima -rad s novoupisanim učenicima -osiguravanje uvjeta za zadovoljavanje posebnosti učenika Samovrednovanje Realizacija programa Izrada Izvješća o radu Razmjene iskustava Dnevnik rada odgojne skupine Pregled rada uč.aktivnosti Matična knjiga/registar Dnevnik zapažanja Očevidnici u radu str. tijela Evidencija učenja Evid. nazoč.i izlazaka Evidencija odlazaka u info učionicu,teretanu,uzimanja sportskih rekvizita Evidencija bolesnih uč. Evidencija odl. za vikend S roditeljima razrednicima Sa stručnjacima i vanjskim suradnicima S ostalim djelat.doma S odg. iz drugih domova S kulturnim i dr.ustanovama u gradu, školama ,MZOS,AZZO Odgajateljsko vijeće Aktiv odgajatelja Povj. za prijam učenika u Dom, Domski odbor	Izrada plana i programa Tem.predavanja, savjeti, upute -radionice, rasprave organ.učenja,dodatnog i dop.rada -posebni program-kreativnost -uključivanje učenika u život i rad Doma -posebni programi,praćenje ponašanja -izrada Plana i programa rada -program Zdrav za pet humanitarstvo,volontiranje praćenje kult.događanja -izrada planova i programa - rasprave, savjet, sur.učenje raščlamba razgovor. Izlaganja,. radionicerazgovor, savjet -Tem. izlag. radionice, razgovor, savjet - izrađivanje plana i programa -skupni rad -rad u malim skupinama -prezentacije rada u domskim svečanostima -izrada web stranica i unošenje vijesti -rad na samopoštovanju učenika -različitost izraza -Svečani programi -Sportska natjecanja -Svečani program -obilježavanje na različite i kreativne načine -informacije i dogovori o radu -sastanci -prigodni programi -tem. pred. razgovor, radionice Ind. razgovor i grupni - razgovor, uvid u dnevnik rada -razgovor ,savjeti -obrada tema informacija o uspjehu -Individualni, timski, skupni -uvođenje novih metoda rada - posebni programi, pomoć u učenju -sastanci, teme izrada dežurstva u spavaonicama -izrada plana dežurstva učenika razgovor diskusije,. programi Prijedlozi, programi Brainstorming -razgovor -rasprave -donošenje ideja - uvid, savjet pouke -predavanja na OV planiranje i programiranje -praćenje stručne literature, savjetovanje -seminari i radionice -Izvješća -pripreme -Godišnji plan i program odgajtelja i odg.skupine -God.plan i program rada izb.aktivnosti -Izvješća o radu u izbornim,posebnim i temeljnim programima -pripreme -odlazak na seminare i ostale oblike str. usavršavanja -rad u Povjerenstvima -natjecanja -izleti,domijade -dežurstva -ind. razgovor,ankete, Anamneza -izrada programa rada -prema programu adaptacije -uvid,pregled,razgovor s učen.i djelatnicima -upitnici o radu -posebni programi prema sklonostima -uvid -samoprocjene završetka projekata -Izvješća -Praćenje realizacije programa - rad na pedagoškoj dokumentaciji -vođenje evidencije o učenicima -razgovor,informacije -prema potrebi i organizirano na nivou ustanove -Aktivi odg. ,Ljetne i Zimske škole odgajatelja rasprave,izvješća,predavanja tematska izlaganja	Rujan Tijekom školske godine -Tijekom školske godine - rujan, listopad - Tijekom cijele školske godine -Rujan, Tijekom cijele šk. godine -Tijekom šk. godine -travanj -prema Kalendaru rada - po potrebi - Tijekom školske godine - 4 x mjesečno - kontinuirano - 2 x mjesečno i po potrebi -1 x mjesečno i po potrebi -2 x u polugodištu 2x tjedno 2 x mjesečno 2 x mjesečno Tijekom cijele školske godine - na kraju obr.razdoblja- na početku šk.godine Svakodnevno-prema progra Kontinuirano -Početak školske godine I i II obr.razdoblje , kraj školske godine-kontinuirano -prema planu MZOS i AZOO -kontinuirano -kvartalno -svakodnevno -prema programu -2-3x tjedno -prema kalendaru -kontinuirano -tijekom cijele godine -početkom šk.godine Mjesečno -na kraju obr.razdoblja -na kraju nast.godine Svakodnevno Svakodnevno -1 x tjedno -prema potrebi ili događanju -prema kalendaru rad 2-3 x mjesečno 2-3 x u obr.razdoblju Na početku šk.godine Prema pozivu

4.9. PLAN RADA TAJNIKA-VODITELJA RAČUNOVODSTVA u školskoj god. 2016./2017.

RUJAN 2016	Izrada ugovora o smještaju u Dom za nove učenike, Rad sa strankama ( roditelji, učenici ), izdavanje potvrda Ažuriranje podataka u e-matici za učenike i djelatnike Ispostavljanje računa za smještaj učenika, roditeljima učenika i nadležnoj županiji Izrada rebalansa plana decentraliziranih sredstava za 2016.g. i ispostavljanje zahtjeva za financiranje prema osnivaču za sredstva po rebalansu Koordinacija redovitih pregleda iz zaštite na radu Ažuriranje knjiženja svih poslovnih događaja radi podnošenja obračuna za treći kvartal 2016.g. Izrada mjesečnog zahtjeva za rashode prema osnivaču Izrada mjesečnog izvješća o realizaciji prihoda i troškova iz vlastitih izvora financiranja Praćenje utroška energenata za potrebe energetskog tima i unos u ISGE Priprema i sudjelovanje u radu sjednice Domskog odbora vezano za Godišnji plan i program Doma za škol..god 2016./2017. Stručno usavršavanje za potrebe izrade financijskog plana za 2017.-2019. i izvješća o poslovanju Doma za period 01.01.-30.09.2016. Kontrola i unos zahtjeva za materijalna prava iz Kolektivnog ugovora u COP Ažuriranje podataka u Registru zaposlenika po potrebi
LISTOPAD 2016	Izrada financijskog plana (proračuna) 2017.-2019.g. prema izvorima financiranja a prema uputama osnivača i makro pokazateljima Ministarstva financija. Izrada financijskog obračuna poslovanja za 01.01.-30.09.2016. i obrasca SPRAS Izrada mjesečnog zahtjeva za rashode prema županiji Izrada mjesečnog izvješća o realizaciji prihoda i troškova iz vlastitih izvora financiranja Ispostavljanje izlaznih računa i praćenje naplate potraživanja Ažuriranje knjiženja poslovnih događaja plaćanje obveza i usklađivanje stanja s komitentima Priprema i sudjelovanje u radu sjednice Domskog odbora vezano za tromjesečno financijsko izvješće Praćenje utroška energenata za potrebe energetskog tima i unos u ISGE Kontrola i unos zahtjeva za materijalna prava iz Kolektivnog ugovora u COP Ažuriranje podataka u Registru zaposlenika po potrebi
STUDENI 2016.	Izrada mjesečnog zahtjeva za rashode prema županiji Izrada mjesečnog izvješća o realizaciji prihoda i troškova iz vlastitih izvora financiranja Ispostavljanje izlaznih računa i praćenje naplate potraživanja Plaćanje obveza i usklađivanje stanja s komitentima Ažuriranje knjiženja poslovnih događaja Vođenje knjige ulaznih i izlaznih računa Praćenje utroška energenata za potrebe energetskog tima i unos u ISGE Kontrola i unos zahtjeva za materijalna prava iz Kolektivnog ugovora u COP Ažuriranje podataka u Registru zaposlenika po potrebi
PROSINAC 2016	Izrada mjesečnog zahtjeva za rashode prema županiji Izrada mjesečnog izvješća o realizaciji prihoda i troškova iz vlastitih izvora financiranja Izrada rebalansa plana za 2016. Ispostavljanje izlaznih računa i praćenje naplate potraživanja Plaćanje obveza i usklađivanje stanja s komitentima Ažuriranje knjiženja poslovnih događaja Vođenje knjige ulaznih i izlaznih računa Pripremanje popisa imovine i obveza Praćenje utroška energenata za potrebe energetskog tima i unos u ISGE Kontrola i unos zahtjeva za materijalna prava iz Kolektivnog ugovora u COP Ažuriranje podataka u Registru zaposlenika po potrebi
SIJEČANJ 2017.	Izrada mjesečnog zahtjeva za rashode prema županiji Izrada mjesečnog izvješća o realizaciji prihoda i troškova iz vlastitih izvora financiranja Ispostavljanje izlaznih računa i praćenje naplate potraživanja Plaćanje obveza i usklađivanje stanja s komitentima Ažuriranje knjiženja poslovnih događaja Vođenje knjige ulaznih i izlaznih računa Usklađivanje stanja imovine i obveza po zapisniku popisnog povjerenstva i knjigovodstvene evidencije Obračun amortizacije osnovnih sredstava i isknjiženje iz knjigovodstvene evidencije rashodovanih sredstava po zapisniku Povjerenstva za popis i odluci ravnatelja Rad na izradi godišnjeg financijskog izvješća Doma Stručno usavršavanje za potrebe izrade godišnjeg financijskog izvješća Praćenje utroška energenata za potrebe energetskog tima i unos u ISGE Godišnji izvještaj o provedbi zakona o pravu na pristup informacijama (31.1.) Kontrola i unos zahtjeva za materijalna prava iz Kolektivnog ugovora u COP Ažuriranje podataka u Registru zaposlenika po potrebi
VELJAČA 2017.	Izrada i predaja Godišnjeg financijskog izvješća o poslovanju Doma za 2016.g. Priprema i sudjelovanje u radu sjednice Domskog odbora vezano za godišnje financijsko izviješće Izrada pratećih odluka Domskog odbora Doma uz godišnje financijsko izvješće Izrada Izvještaja o financiranju iznad minimalnih standarda za decentralizirano financiranje Izrada mjesečnog izvješća o realizaciji prihoda i troškova iz vlastitih izvora financiranja Zaključivanje i uvezivanje poslovnih knjiga za 2016.g. Otvaranje poslovnih knjiga za 2017.g. Izrada mjesečnog zahtjeva za rashode prema županiji Ispostavljanje izlaznih računa i praćenje naplate potraživanja Plaćanje obveza i usklađivanje stanja s komitentima Ažuriranje knjiženja poslovnih događaja Vođenje knjige ulaznih i izlaznih računa Praćenje utroška energenata za potrebe energetskog tima i unos u ISGE Kontrola i unos zahtjeva za materijalna prava iz Kolektivnog ugovora u COP Ažuriranje podataka u Registru zaposlenika po potrebi
OŽUJAK 2017.	Izrada mjesečnog zahtjeva za rashode prema županiji Izrada mjesečnog izvješća o realizaciji prihoda i troškova iz vlastitih izvora financiranja Ispostavljanje izlaznih računa i praćenje naplate potraživanja Plaćanje obveza i usklađivanje stanja s komitentima Ažuriranje knjiženja poslovnih događaja Vođenje knjige ulaznih i izlaznih računa Podnošenje godišnjeg izvješća o javnoj nabavi Uredu za javnu nabavu Izrada godišnjih statističkih izvještaja za 2015.g. Investicije i Učenički domovi Praćenje utroška energenata za potrebe energetskog tima i unos u ISGE Kontrola i unos zahtjeva za materijalna prava iz Kolektivnog ugovora u COP Ažuriranje podataka u Registru zaposlenika po potrebi
TRAVANJ 2017.	Izrada tromjesečnog financijskog izvješća 01.01.-31.03.2017. Izrada mjesečnog zahtjeva za rashode prema županiji Izrada mjesečnog izvješća o realizaciji prihoda i troškova iz vlastitih izvora financiranja Ispostavljanje izlaznih računa i praćenje naplate potraživanja Plaćanje obveza i usklađivanje stanja s komitentima Ažuriranje knjiženja poslovnih događaja Vođenje knjige ulaznih i izlaznih računa Praćenje utroška energenata za potrebe energetskog tima i unos u ISGE Kontrola i unos zahtjeva za materijalna prava iz Kolektivnog ugovora u COP Ažuriranje podataka u Registru zaposlenika po potrebi
SVIBANJ 2017.	Ispostavljanje izlaznih računa i praćenje naplate potraživanja Izrada mjesečnog zahtjeva za rashode prema županiji Izrada mjesečnog izvješća o realizaciji prihoda i troškova iz vlastitih izvora financiranja Plaćanje obveza i usklađivanje stanja s komitentima Ažuriranje knjiženja poslovnih događaja Vođenje knjige ulaznih i izlaznih računa Praćenje utroška energenata za potrebe energetskog tima i unos u ISGE Kontrola i unos zahtjeva za materijalna prava iz Kolektivnog ugovora u COP Ažuriranje podataka u Registru zaposlenika po potrebi
LIPANJ 2017.	Ispostavljanje izlaznih računa i praćenje naplate potraživanja Izrada mjesečnog zahtjeva za rashode prema županiji Izrada mjesečnog izvješća o realizaciji prihoda i troškova iz vlastitih izvora financiranja Plaćanje obveza i usklađivanje stanja s komitentima Ažuriranje knjiženja poslovnih događaja Vođenje knjige ulaznih i izlaznih računa Ažuriranje e-matice za ispisane učenike Izrada Rješenja o godišnjem odmoru za radnike za 2017.g. Sudjelovanje u pripremnim aktivnostima za upis učenika u novu školsku godinu 2017./2018 Stručno usavršavanje za potrebe izrade polugodišnjeg financijskog izvješća Praćenje utroška energenata za potrebe energetskog tima i unos u ISGE Kontrola i unos zahtjeva za materijalna prava iz Kolektivnog ugovora u COP Ažuriranje podataka u Registru zaposlenika po potrebi Koordinacija redovitih pregleda iz zaštite na radu
SRPANJ 2017	Izrada šestomjesečnog financijskog izvješća 01.01.-30.06.2017. Izrada izvješća o financiranju iznad minimalnih standarda za decentralizirano financiranje za 01.01.-30.06.2017. Priprema i sudjelovanje u radu sjednica Domskog odbora vezano za polugodišnje financijsko izvješće o poslovanju Doma Izrada pratećih odluka Domskog odbora Doma uz polugodišnje financijsko izvješće Praćenje realizacije financijskog plana i eventualne potrebe izrade rebalansa plana Sudjelovanje u Povjerenstvu za upis učenika u Dom u novoj školskoj godini 2016./2017. Izrada mjesečnog zahtjeva za rashode prema županiji Izrada mjesečnog izvješća o realizaciji prihoda i troškova iz vlastitih izvora financiranja Plaćanje obveza i usklađivanje stanja s komitentima Ažuriranje knjiženja poslovnih događaja Vođenje knjige ulaznih i izlaznih računa Praćenje utroška energenata za potrebe energetskog tima i unos u ISGE Kontrola i unos zahtjeva za materijalna prava iz Kolektivnog ugovora u COP Ažuriranje podataka u Registru zaposlenika po potrebi Koordinacija redovitih pregleda iz zaštite na radu
KOLOVOZ 2017	Plaćanje obveza i usklađivanje stanja s komitentima Ažuriranje knjiženja poslovnih događaja Vođenje knjige ulaznih i izlaznih računa Praćenje utroška energenata za potrebe energetskog tima i unos u ISGE Kontrola i unos zahtjeva za materijalna prava iz Kolektivnog ugovora u COP Ažuriranje podataka u Registru zaposlenika po potrebi Izrada mjesečnog zahtjeva za rashode prema županiji Izrada mjesečnog izvješća o realizaciji prihoda i troškova iz vlastitih izvora financiranja

4.10. PLAN I PROGRAM RADA DOMSKOG ODBORA ZA ŠK.GOD.2016/17.

Domski odbor ima položaj i ovlasti organa upravljanja u skladu sa Zakonom.

Djelokrug i način odlučivanja utvrđen je Statutom Učeničkog doma -Kutina

1. Razmatranje i donošenje GODIŠNJEG PLANA I PROGRAMA RADA

UČENIČKOG DOMA-KUTINA za šk.god.2016/17.i praćenje njegovog ostvarivanja

2. Prihvaćanje GODIŠNJEG PLANA I PROGRAMA RADA RAVNATELJICE za šk.god.2016/17. i praćenje njegovog ostvarivanja

3. Razmatranje i donošenje općih akata Doma u skladu s odredbama Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi

4. Praćenje rezultata odgojno-obrazovnog rada

5. Razmatranje i donošenje odluke o :

-izvješćima ravnatelja Doma

-izvješćima odgajatelja,tajnika,voditelja računovodstva

-žalbama učenika,roditelja i skrbnika

-pojedinačnim pravima djelatnika u skladu sa Statutom Doma

6. Donošenje i praćenje ostvarivanja proračuna Doma i godišnjeg obračuna

7. Odlučivanje o ostalim pitanjima predviđenim aktima Doma kao što su ulaganja i nabavka opreme,stjecanje i otuđivanje pokretne imovine čija je vrijednost od 20.000,00 do 100.000,00 kn

8. Odlučivanje o ostalim pitanjima predviđenim aktima Doma kao što su ulaganja i nabavka opreme,stjecanje i otuđivanje pokretne imovine čija vrijednost prelazi 100.000,00kn uz prethodnu suglasnost osnivača

9. Domski odbor daje ravnatelju

-mišljenje i prijedloge o pitanjima od interesa za rad Doma

-prethodnu suglasnost u svezi sa zasnivanjem i prestankom radnog odnosa radnika u Domu

-prijedloge mjera poslovne politike Doma

10. Domski odbor predlaže i podnosi osnivaču:

-promjenu naziva i sjedišta Doma

-dopunu djelatnosti

-promjenu djelatnosti

-statusne promjene

-izvješća o radu Doma

-prijedloge i mišljenja o pitanjima važnim za rad i sigurnost u Domu

11. Odlučivanje uz suglasnost osnivača o davanju u zakup objekata i prostora ili mijenjanje namjene objekata i prostora

12. Razmatranje prijedloga i predstavki građana o pitanjima od interesa za rad Doma.

13. Sudjelovanje u domskim programima i svečanostima

14. Obavljanje i drugih poslova u skladu sa Zakonom i Statutom Učeničkog doma –Kutina

Domski odbor će se sastajati, razmatrati i donositi odluke u skladu s Poslovnikom o radu Domskog odbora,prema potrebi i u dogovoru s ravnateljem Doma.

PREDSJEDNIK /CA DOMSKOG ODBORA:

4.11. PLAN I PROGRAM RADA ODGAJATELJSKOG VIJEĆA

SADRŽAJ RADA	MJESEC	NOSITELJI
Održati dva sastanka Vijeća Formiranje odgojnih skupina i razmještaj po spavaonicama Dogovor u svezi posebnih , izbornih i prigodnih programa te rada povjerenstava Održati roditeljske sastanke u Domu;izbor članova Vijeća roditelja i Vijeća učenika - razgovor s učenicima prvih razreda –motivacija i potpora –organizacija PROGRAMA DOBRODOŠLICE Osvrt na rezultate rada u prošloj školskoj godini 2015/16. u svim programima i oblicima rada Provesti anketu i prezentaciju izbornih programa Organizirati program upoznavanja novoupisanih učenika s gradom Kutina,Gradskom knjižnicom i čitaonicom Izraditi raspored rada odgajatelja Izrada planova i programa rada odgajatelja Plan i program rada Vijeća odgajatelja Donošenje Godišnjeg plana i programa rada Učeničkog doma Kutina Donošenje Godišnjeg plana i programa stručnog usavršavanja Usvajanje rasporeda rada i izrada ind.planova i programa usavršavanja Uvođenje programa VRŠNJAKA –POMAGAČA Održati dva sastanka Vijeća odgajatelja –Analiza postignutih rezultata,uočene poteškoće i osvrt na adaptaciju i socijalizaciju učenika I razreda Organizacija izleta u Karlovac i posjete AQUATICI-edukativni program JESEN U KARLOVCU Posebni program –JESEN JE TU (kreat.radionice) Početak posebnih programa vezanih uz učenje Zaduženja i aktivnosti uz Dan zahvalnosti za plodove Zemlje-dogovoriti i precizirati kreativne radionice Organizacija sudjelovanja naših učenika na humanitarnoj izložbi uz Dane kruha i zahvalnosti za plodove Zemlje Organizacija sudjelovanja učenika u TJEDNU LOKALNE DEMOKRACIJE-SUSRET SA GRADONAČELNIKOM Obilježavanje DANA NEOVISNOSTI- Obilježavanje DANA UČITELJA Stručna izlaganja na temu: ODGOJNA MOĆ SKUPINE RAZGOVOR KAO KOMUNIKACIJA Osvrt na realizirane programe i aktivnosti u 9.i 10.mj. Osvrt na PROGRAM ADAPTACIJE s posebnom analizom uspješnosti programa VRŠNJAKA -POMAGAČA Stručno izlaganje- OBLICI ODGOJNO –OBRAZOVNOG RADA U DOMU METODE AKTIVNOG UČENJA Osvrt na realizaciju programa rada u odgojnim skupinama i rada sa svim učenicima Prikaz tijeka suradnje s roditeljima učenika,razrednicima i voditeljima praktične nastave Prikaz rada u izbornim i posebnim programima Obilježavanje DANA GRADA KUTINE Dogovoriti elemente istraživačke nastave Organizacija posjeta učenika i djelatnika INTERLIBERU Obilježavanje DANA SJEĆANJA NA VUKOVAR i Međ.dana borbe protiv nasilja nad ženama Organizirati aktivnosti i programe za obilježavanje MJESECA BORBE PROTIV OVISNOSTI Dva do tri sastanka ODGAJATELJSKOG VIJEĆA OSVRT NA POSEBNE PROGRAME- -Analiza postignutih rezultata učenika u školi i u Domu Definiranje metoda i pomoći učenicima koji imaju poteškoće u svladavanju gradiva Izvješća odgajatelja o radu u skupinama i izbornim programima Obilježavanje blagdana Sv.Nikole i Božića-suradnja sa članovima Udruge OSI Obilježavanje DANA LJUDSKIH PRAVA Svečana večera učenika i radnika Doma Uplate za štete u računovodstvu-rad Povjerenstva za štete Tematska izlaganja- -MLADI S POSEBNIM POTREBAMA -SMJERNICE ZA USPJEŠNU KOMUNIKACIJU Provođenje TJEDNA SOLIDARNOSTI-organizirati posjet Volonterskom centru Planiranje aktivnosti u II polugodištu Izvješća o radu odgojnih skupina i uspjehu učenika Izvješća o radu u izbornim programima Izvješća o radu u posebnim programima Održati dvije do tri sjednice Odgajateljskog vijeća Analiza suradnje s roditeljima,razrednicima Prijedlozi za rad u programima za domijadu Stručno izlaganje –ADHD -MLADI I MEDIJI -MOTIVACIJA KAO POKRETAČKA SNAGA Individualna pomoć za učenike s negativnim ocjenama Program MLADI ZA MLADE Dogovor o programu MEĐUNARODNO PRIZNANJE REPUBLIKE HRVATSKE DAN SJEĆANJA NA HOLOKAUST Održati dvije sjednice Odgajateljskog vijeća Praćenje uspješnosti u ispravljanju negativnih ocjena Uspjeh učenika u školi Obilazak učenika na praktičnom radu Tematsko izlaganje – -ZANIMANJA U 21.STOLJEĆU -GRAĐANSKI ODGOJ –PRIKAZ MODULA PO SKUPINAMA -Analiza realizacije programa AKTIVNOSTI ZA SPRJEČAVANJE NASILJA-dodatni programi senzibilizacije Utvrđivanje metoda i oblika rada u cilju pomoći učenicima koji imaju negativan uspjeh u školi Izvješća odgajatelja o radu u odgojnim skupinama i posebnim programima Analiza suradnje Izvješće voditelja o relizaciji Programa prevencije ovisnosti i nasilja Pripreme za Domijadu Prijedlozi za sudjelovanje Osvrt na štete u Domu Osvrt na ponašanje učenika u Domu u noćnim satima –suradnja s noćnim paziteljem Sastanci s maturantima Tematsko izlaganje – -Metoda poučavanja i uvjeravanja -Opasnosti računala i društvenih mreža-suradnja s PU SMŽ Dva do tri sastanka Odgajateljskog vijeća Planiranje aktivnosti ua obilježavanje Dana darovitih učenika i Međ. dana žena Obilježavanje dana kazališta –planiranje izleta u Zagreb Izvješća o provođenju radionica u neposrednom radu s učenicima –iskustveno učenje Dvije do tri sjednice Odgajateljskog vijeća Regionalna domijada-pripreme i sudjelovanje Utvrđivanje metoda i oblika rada u travnju Izvješće o uspjehu učenika u školi Suradnja s roditeljima – analiza Roditeljski sastanci u Domu Dogovor s maturantima o programu oproštaja Dogovor o aktivnostima za DAN PLANETE ZEMLJA i DANA HRVATSKE KNJIGE Planiranje aktivnosti za blagdan USKRSA Stručna usavršavanja: OBVEZE VODITELJA SKUPINE U DOMU RODITELJSKI SASTANCI-kako ih osuvremeniti Izvješća odgajatelja o uspjehu učenika Osvrt na sudjelovanje na Domijadi Priprema i provođenje programa oproštaja s maturantima Pripreme nagrada učenicima koji završavaju boravak u domu Tematska izlaganja -UOČENI PROBLEMI U RADU ODGOJNE SKUPINE -Prijedlog kreativnih radionica -Prijedlog tema za obradu na sastancima skupine -Organizacija programa za Majčin dan i svjetski dan sporta Analiza odgojno-obrazovnih rezultata Ankete za učenike završnih razreda i njihove roditelje Suradnja s razrednicima Izvješća odgajatelja o radu u odgojnim skupinama Metode podrške učenicima u poboljšanju uspjeha u školi Donošenje odluke o nagrađivanju učenika na kraju šk.godine Dvije do tri sjednice Odgajateljskog vijeća Suradnja s razrednicima Pripreme za odlazak učenika iz Doma,ispunjavanje Liste zaduženja Priprema pedagoške dokumentacije Prikupljanje materijala i pisanje izvješća o radu i prijedlozi za poboljšanje rada u narednoj godini Ankete za učenike i roditelje o zadovoljstvu radom u učeničkom domu Imenovanje i rad Povjerenstva za prijam učenika u Dom Pregled potraživanja u računovodstvu Razduživanje učenika Izvješća sa stručnih skupova,seminara,radio. u okviru programa stručnog usavršavanja Dogovor o promidžbenim aktivnostima za šk.god.2017/18. Obilježavanje Dana Doma Organizacija stručne ekskurzije PODRAVSKA PRIČA	Rujan Rujan Listopad Listopad Listopad Studeni Prosinac Prosinac Siječanj Veljača Ožujak Travanj Svibanj Lipanj Rujan-lipanj	Ravnateljica Odgajatelji Odgajatelji Ravnateljica Voditelj I odgojne skupine Ravnateljica Odgajatelji -odgajatelji Irena Šuljok,prof. Gradonačelnik Stručni suradnici u Gradskoj upravi Vijeće učenika Ravnateljica Udruga branitelja odgajatelji ravnateljica ravnateljica Džemila Lukač,prof. Odgajatelj-voditelj I odgojne skupine Ravnateljica Irena Šuljok,prof. Odgajatelji Koordinator: Martina Čeh ,prof./M.Hoško Ravnateljica Knjižničarska skupina Vijeće učenika i Vijeće roditelja Ravnateljica Voditelj programa za sprječavanja nasilja Voditelj programa za prevenciju ovisnosti Ravnateljica Odgajatelji Voditelj Programa za ljudska prava Irena Šuljok,prof. Martina Čeh ,prof./M.Hoško,prof. Program humanitarstvo Ravnateljica Predstavnici učenika Ravnateljica Odgajatelji -ravnateljica -Džemila Lukač, prof. -Irena Šuljok, prof. Ravnateljica Odgajatelji -Martina Čeh,prof. /M.Hoško -Džemila Lukač,prof. Ravnateljica Odgajatelji Ravnateljica Odgajatelji Noćni pazitelj Policijska uprava SMŽ Ravnateljica Odgajatelji -stručni suradnik Ravnateljica Odgajatelji Noćni pazitelj -Odgajatelji po skupinama Ravnateljica Odgajatelji -Vijeće roditelja -Vijeće učenika -djelatnici Doma -ravnateljica

4.12. PLAN I PROGRAM RADA VIJEĆA UČENIKA ZA ŠK.GOD.2016/17.

VIJEĆE UČENIKA – formirano je na početku školske godine na nivou Doma u skladu sa Zakonom i Statutom doma .Članovi VIJEĆA UČENIKA birani su iz redova odgojnih skupina glasovanjem na sastanku skupine( 3 učenika). Iz redova Vijeća učenika odabire se jedan učenik koji može sudjelovati u radu Vijeća odgajatelja ili Domskog odbora kada se odlučuje o pravima i obvezama učenika ,ali bez prava odlučivanja.

Vijeće učenika ove godine čine učenici:

Pavle Marenić (I odgojna skupina ),

Matija Moćan (II odgojna skupina )

Renato Sudetić (III odgojna skupina).

Predsjednik Vijeća učenika je Renato Sudetić, zamjenik Matija Moćan ,a zapisničar Pavle Marinić.

Članovi Vijeća učenika imaju i svoje zamjenike, redovito održavaju sastanke i realiziraju svoj program rada .

Osnovne aktivnosti:

Praćenje problematiku svih odgojnih skupina

analiza rada odgojnih skupina

analiza i mišljenje o pedagoškim mjerama upućenim učenicima na Odgajateljskom vijeću

praćenje ostvarivanja prava i izvršavanja obveza učenika

donošenje zaključaka o određenim pitanjima vezanim za život u Domu

donošenje prijedloga o unapređenju rada u Domu koji se odnose na život i rad učenika u Domu

podnošenje prijedloga i zahtjeva ravnatelju i Domskom odboru za

ostvarivanjem prava i obveza učenika

uključivanje u kulturne i javne aktivnosti Doma

rad na obogaćivanju sadržaja slobodnog vremena učenika

pomoć u organizaciji različitih programa posjeta Muzeju Moslavine, kazališnim predstavama u POU, radionicama i programima u Gradskoj knjižnici i čitaonici

posjete sportskim priredbama

posjete glazbenim događanjima u Kutini i Zagrebu

organizacija različitih tribina i posjete tribinama koje obrađuju tematiku koja zanima mlade ljude (ovisnosti,kultura slobodnog vremena i sl.)

organizacija izleta u bližu okolicu u dogovoru s ravnateljicom

organizacija parlaonica i debatnih klubova, projektnog dana ,izleta u Lonjsko polje

sudjelovanje na različitim programima tijekom školske godine

-obilježavanje MEĐUNARODNOG DANA SREDNJOŠKOLACA ,DANA NEOVISNOSTI, DANA SJEĆANJA NA VUKOVAR,TJEDNA SOLIDARNOSTI, DANA HRVATSKOG SABORA

-obilježavanje TJEDNA LOKALNE UPRAVE-SUSRET S GRADONAČELNIKOM(6.10.)

suradnja s odgajateljima u izradi programa oproštaja s maturantima

suradnja s ravnateljicom u svezi nabavke poklona za najbolje uređivane spavaonice i najbolje pojedince

4.13. PLAN I PROGRAM RADA VIJEĆA RODITELJA

VIJEĆE RODITELJA – bira se iz redova predstavnika roditelja svake odgojne skupine učenika ,tako da svaka odgojna skupina ima jednog roditelja člana Vijeća ( 3 člana ).

Roditelji su izabrani na početku školske godine .Javnim glasovanjem roditelji biraju predsjednika Vijeća.

Vijeće roditelja surađuje s Odgajateljskim vijećem radi što boljeg ostvarivanja odgojno – obrazovne djelatnosti i obveza utvrđenih godišnjim planom i programom .

AKTIVNOSTI

daje mišljenje i prijedloge pri donošenju Godišnjih planova i programa

raspravlja o izvješćima ravnatelja o realizaciji Godišnjeg plana i programa rada

praćenje izvršenja Godišnjeg plana i programa Doma

praćenje smještaja i prehrane učenika i davanje prijedloga

sudjelovanje u radu Domskog odbora putem svog predstavnika

sudjelovanje u rješavanju nastale problematike u rješavanju sporova između učenika i odgajatelja

rješava ostala pitanja vezana za ostvarivanje prava učenika u Domu

uključuje se u obilježavanje Dana Doma,Dana otvorenih vrata Doma

daje svoje prijedloge koji se odnose na poboljšanje i unapređenje rada u Domu

surađuje s Vijećem odgajatelja u pitanjima vezanim uz adaptaciju učenika, organizaciju učenja, slobodnog vremena,izlazaka učenika

i ove godine nastavljamo suradnju s Vijećem roditelja u smislu organizacije različitih kreativnih radionica koje će u Domu organizirati i provoditi zainteresirani roditelji i u taj rad uključivati će učenike,uz suradnju s ravnateljicom i odgajateljima

Sjednice Vijeća roditelja održavaju se prema potrebi, a najmanje 4 puta u školskoj godini.

V. STRUČNO OSPOSOBLJAVANJE I USAVRŠAVANJE

Cilj stručnog usavršavanja je sistematsko usavršavanje u struci u smislu unapređivanja odgojno-obrazovnog rada s učenicima , a na osnovu organizirane izmjene informacija ,iskustava, sustava znanja ili iskustvenih učenja i uvida.

Stručno usavršavanje predstavlja važan segment u radu odgajatelja, ravnatelja , računovodstvenih radnika, kuhara, kotlovničara, domara i ostalih radnika na nivou Doma i ovom obliku rada se tijekom školske godine pridaje izuzetna važnost.

Ono će ove godine teći kroz tri oblika , individualni u Domu koje određuje svaki odgajatelj prema osobnim potrebama i zanimanju ,individualni programi usavršavanja kroz grupne oblike rada u Domu (stručni aktivi, Odgajateljsko vijeće, Domski odbor) i kolektivni izvan ustanove, prema kalendaru u Katalogu Ministarstva znanosti,obrazovanja i sporta, Agencije za odgoj i obrazovanje, regionalnih i županijskih aktiva odgajatelja i ravnatelja te ovlaštenih financijskih službi(seminari, savjetovanja, radionice, edukacije, okrugli stolovi, demonstracije rada ,rasprave).

Ostali radnici svoje će stručno usavršavanje provoditi prema programu usavršavanja i prema pozivu(Zimska škola za kuhare, edukacija domara i kotlovničara u području energetske učinkovitosti).

ZADAĆE	AKTIVNOSTI	NOSITELJI	ROKOVI
Kontinuirano individualno stručno usavršavanje sa ciljem unapređenja rada	- izrada plana stručnog usavršavanja na nivou Doma - prihvaćanje plana na Vijeću odgajatelja -izrada i prihvaćanje Ind. planova stručnog usavršavanja -vođenje evidencije o stručnom usavršavanju -tematska predavanja na Vijeću odgajatelja	- ravnateljica - odgajatelji - odgajatelji -ravnateljica - ravnateljica -vanjski suradnik	- rujan - rujan - rujan - tijekom školske godine - 1 x mjesečno
Procjena interesa odgajatelja i ostalih radnika za skupnim usavršavanjem Nabavka stručne i kvalitetne literature sa ciljem individualnog i skupnog usavršavanja	- sudjelovanje na stručnim skupovima Ministarstva i Agencije odgoja i obrazovanja - uključivanje u proces usavršavanja i ostalih radnika Sudjelovanje na Aktivima regije i županije -pedagoška stručna literatura -teme iz područja razvojne psih.,metodike, didaktike, komuniko- logije, pedagogije, sociologije -Zakon o radu - Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (izmjene) -Državni ped. standard srednjoškolskog sustava odg. i obr.	-MZOŠ,AZOO - stručni savjetnici -odgajatelji -računovodstveni referent -tajnik -kuhari/ce -domar, kotlovničar - ravnatelj - odgajatelji -ravnateljica -tajnik -ravnateljica	- prema rasporedu u Katalogu stručnih skupova - po pozivu -po pozivu -tijekom školske godine

O aktualnoj problematici u odgoju i obrazovanju ,odgajatelji će biti obavještavani praćenjem ŠKOLSKIH NOVINA ,časopisa NAPREDAK i ostale stručne literature koju Dom kontinuirano nabavlja.

Zadaće stručnog usavršavanja su:
-razvijanje i usvajanje znanja i sposobnosti u prepoznavanju svojih i tuđih potreba

-podrška odgajateljima pri organizaciji i realizaciji zadaća i aktivnosti

-pravovremeno reagiranje na potrebe učenika

-razvijanje i usvajanje različitih oblika komunikacije

-usmjeravanje na stalno samoprocjenjivanje i vrednovanje

-razvijanje metodologije timskog rada

-integralni pristup u rješavanju problemskih situacija

-upoznavanje odgajatelja sa različitim psihoterapijskim pristupima

-suradnja i razmjena iskustava s odgajateljima iz ostalih domova RH

VI. EVALUACIJA RADA

Uz realizaciju Plana i programa radit ćemo na kvalitetnom i funkcionalnom vođenju dokumentacije učenika u odgojno – obrazovnom procesu, te analizirati uspješnost operacionalizacije zadataka kroz navedene modele :

Planiranje i programiranje

ciljeva ,zadaća ,aktivnosti s vremenskom strukturom

rujan : program adaptacije učenika : I .RAZDOBLJE

listopad , studeni , prosinac: II RAZDOBLJE

siječanj, veljača, ožujak : III RAZDOBLJE

travanj, svibanj, lipanj : IV RAZDOBLJE

Planiranje i programiranje vrše ravnateljica ,odgajatelji ,tajnica ,voditelj računovodstva.

Operacionalizacija zadataka

tjedno

dnevno : realizacija – DNEVNIK RADA

zapažanje o učenicima – praćenje ponašanja-svaka odgojna skupina

dnevnik rada potporne skupine

pregled rada učeničkih aktivnosti

dnevnik zapažanja

individualno praćenje učenika

evidentiranje sastanaka odgojne skupine i Odgajateljskog vijeća

Operacionalizaciju zadataka vrše odgajatelji po navedenim vremenskim periodima te ravnateljica po razdobljima navedenim u točci-Planiranje i programiranje.

2. Pripremanje

- priprema temeljnih, posebnih i izbornih programa

priprema tematskih radionica

izrada individualnih programa za nadarene učenike i učenike kojima je potrebna pomoć

priprema rada potporne skupine

Pripremu za rad vrše odgajatelji i ravnateljica za rad u izbornim programima (plesna ,dramska i glazbena skupina).

3. Vrednovanje i samovrednovanje

obrazac za samovrednovanje nastavnog procesa-analiza sata (radionice,skupne aktivnosti sastanka skupine i sl.)

(Bezinović,Marušić,Ristić-Dedić :Opažanje i unapređivanje školske nastave,AZOO,Institut za druš.istraživanja,Zagreb,2012.)

-Protokol opažanja nastavnog sata-obrazac

(Bezinović,Marušić,Ristić-Dedić :Opažanje i unapređivanje školske nastave,AZOO,Institut za druš.istraživanja,Zagreb,2012.)

Evaluaciju odgojno-obrazovnog rada vrše odgajatelji na kraju nastavne godine anketiranjem korisnika i njihovih roditelja ,a ona se temelji na :

1.uspješnosti i stupnju procesa adaptacije,socijalizacije i inkulturacije korisnika ,ali i u kvaliteti njihovih međusobnih odnosa

2.usvojenim normama kulturnog i društveno poželjnog ponašanja

3.rezultatima u školi

4.interesu ,uključivanju, aktivnosti i postignutim rezultatima u izbornim, posebnim i mentorskim programima

VII. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE TEMELJ SU SVAKOG RADA

Svaka ljudska djelatnost ostvaruje se na temelju određenog programa rada. Planovi i programi su dva usko povezana pojma koja određuju sadržajnu i vremensku strukturu u sustavu odgoja i obrazovanja. Oni su humanistički i razvojno usmjereni uvažavajući psihološke i fiziološke potrebe svih učenika . Zadaće koje su sadržane u njima naglašavaju potrebu aktivnog odnosa svih sudionika u procesu ,uzajamno uvažavanje i podržavanje, otvorenu komunikaciju , timski pristup u radu i nenasilno rješavanje sukoba.

Programi koje Dom realizira:

-odgojno – obrazovni rad koji ćemo realizirati kroz rad sa svim učenicima Doma, rad s odgojnim skupinama, rad u malim skupinama, timski i individualni rad.

-program smještaja i boravka (24 sata dnevno uz pripadajuće sadržaje)

-program prehrane(tri obroka dnevno uz užinu, prema prehrambenim standardima prilagođenim psihofizičkim potrebama i uzrastu korisnika)

Odgojno – obrazovni proces odvijat će se na tri razine :

1.RAZINA IZBORNIH PROGRAMA – koji polaze od interesa učenika, stvaranja i izbora pojedinih aktivnosti koji se javljaju kao mogućnost zadovoljavanja potreba i smislenog korištenja slobodnog vremena (PROGRAMI U PRILOGU)

2. RAZINA TEMELJNIH (MENTORSKIH) PROGRAMA koji imaju individualni pristup učenicima i naglašena odgojno-obrazovna područja s obzirom na godišta

3. RAZINA POSEBNIH PROGRAMA – koji polaze od organizacije pomoći i podrške učenicima ,osobito tijekom prvih mjeseci boravka u Domu,prilagodbe na Dom,školu,grad,nove obveze i odgovornosti samostalnog života kao i razvijanje humanih vrijednosti učenika

7.1. IZBORNI PROGRAMI

Izborni programi u našem domu su sljedeći:

1. DRAMSKA SKUPINA

2. GLAZBENA SKUPIN A

3. PLESNA SKUPIN A

4. INFORMATIČKA SKUPIN A

5. KNJIŽNIČARSKA SKUPINA

6. NOVINARSKA SKUPINA

7. RECITATORSKA SKUPINA

8. SPORTSKA SKUPINA

9. PROGRAM KREATIVNOSTI

Izborne programe planiraju odgajatelji 2 sata tjedno, godišnja satnica 70 sati.

7.2. TEMELJNI (MENTORSKI )PROGRAMI

- Čuvanje i unapređivanje zdravlja-upoznavanje i analiza zdravstvenih potreba i higijenskih navika

-zdravstveno prosvjećivanje

-razvoj higijenskih navika 70 sati

- Socio – emocionalno područje-razvijanje samopouzdanja i pozitivne slike o sebi

-razvij. osjećaja pripadnosti novoj sredini

-vježbanje zdravih oblika komunikacije

70 sati

- Kognitivno područje -organiziranje učenja

-motiviranje učenika na veće zalaganje

-proširivanje znanja izvan školskog gradiva

420 sati

- Kreativnost -prepoznavanje učeničkih potencijala

-poticanje i razvijanje kreativnog izr.

-prezentacija učeničkih ostvarenja

140 sati

Temeljni programi prilagođeni su svakoj odgojnoj skupini te se prema tome i razlikuju.Godišnji Plan i program rada odgojnih skupina prilog su Dnevnika rada odgojnih skupina ,a odgajatelji planiraju odgojno-obrazovna područja ,ciljeve,zadaće,ishode,aktivnosti,oblike i metode,nositelje,kada se planira ,planirano sati i realizirano sati,posebno za svaku odgojnu skupinu.

U prilogu ćemo prikazati Plan i program rada jedne odgojne skupine.

7.3. POSEBNI PROGRAMI

Ove školske godine realizirat ćemo sadržaje šest posebnih programa za čiju su realizaciju zaduženi odgajatelji.

1.PROGRAM ADAPTACIJE- Voditeljica:Irena Šuljok ,prof.

2.PROGRAM KULTURE ŽIVLJENJA –

voditeljica: Martina Čeh,prof. /Mario Hoško, prof.

3.PROGRAM OBOGAĆIVANJA ŽIVOTA-

voditeljica: Martina Čeh,prof./Mario Hoško, prof.

4.PROGRAM AKTIVNOSTI ZA SPRJEČAVANJE NASILJA –

AFIRMACIJOM POZITIVNIH VRIJEDNOSTI PROTIV NASILJA

voditeljica :Irena Šuljok,prof.

5.PROGRAM PREVENCIJE ZLOUPORABE SREDSTAVA OVISNOSTI-

voditeljica: Džemila Lukač,prof.

6.POSEBNI PROGRAM-LJUDSKA PRAVA

Voditelj/ica: Džemila Lukač ,prof.

7.3.1. PROGRAM ADAPTACIJE

ZADAĆE	AKTIVNOSTI	OBLICI	NOSITELJI	ROKOVI
Upoznavanje s psihofizičkim zdravljem novih učenika Zdravstveno prosvjeći- vanje Higijena kao preduvjet zdravlja Pravilna prehrana i sport- preduvjeti zdravlja	razgovor s roditeljima, liječnicima i učenicima briga o bolesnim učenicima - odabir specifičnih tema Suradnja u programima prevencije ovisnosti -JAČANJE IMUNITETA -AKNE I PREHRANA -mladi u borbi protiv AIDS-a -praćenje osobne higijene učenika i educiranje u slučaju loših higijenskih navika -panoi -KAKO PRAVILNO PRATI RUKE -DEZODORANSI I SAPUNI -HIGIJENA KOSE I VLASIŠTA -praćenje prehrambenih navika učenika - osnovati Povj. za prehranu - upoznati s važnošću raznovrsne prehrane - značenje sporta u razvoju mlade osobe -povezanost sporta i prehrane -UTJECAJ PREHRANE NA ZDRAVLJE I IZGLED TIJELA	- intervju -upitnik - obiteljska anamneza -zbrinjavanje bolesnih uče- nika u domu - tribine - radionice - prezentacije zdravih namirnica i njihove uporabe -tematsko predavanje -radionice -svakodnevno praćenje -poruke -savjeti,upute -razgovor -poruke upoznavanja i upozorenja -tematska izlaganja - zdravstvene radionice - tem.izlaganja,panoi - natpisi u san.pros. -demonstracije -izraditi plakat na temu ZDRAVE PREHRANE te provesti radionicu na temu zdrave prehrane -sportski treninzi TERETANA-kako je pravilno koristiti -pokazne vježbe -demonstratori	- odgajatelji - ravnatelj -odgajatelji -ravnatelj -noćni pazitelj - vanjski suradnici -kuharice - odgajatelji -učenici -odgajatelji -ravnatelj -domaćica - odgajatelji -odgajatelj -učenici - voditelj programa - vanjski suradnici-liječnik -voditelj Pov.za prehranu -voditelj sportske skupine - učenici i voditelj s.	- rujan -prema potrebi - tijekom godine -studeni -siječanj -uz Svj. dan borbe protiv AIDS-a -tijekom školske godine -tijekom godine -listopad -studeni -prosinac -tijekom školske godine -uz svjetski dan hrane -listopad-kontinuirano, tijekom šk.god.-kontinuirano

Stvaranje ugodnog ozračja u novoj sredini Razvoj i jačanje socijalnih vještina i komunikacije u novoj sredini	- poticati druženje sa starijim učenicima - dobrodošlica novim učenicima -roditeljski sastanak za I odg.skup. -radionice adaptacije -obrada tema o sigurnosti u Domu i gradu -posebni program u Grads.knjižnici suradnja odgojnih skupina-obrada tema-NAUČIMO SLUŠATI KAKO ZAPOČETI RAZGOVOR UPOZNAJ SVOJE OSJEĆAJE SAMONAGRA- ĐIVANJE Samokontrola Obilježavanje BLAGDANA BOŽIĆA U SKUPINI Međusobno darivanje Odabir obrade tema SOCIJALNIH VJEŠTINA na sastancima skupine	-međuskupni rad - ind rad - prigodni program -zaj.sastanak -radionice 1x tjedno -tematska izlaganja -upoznavanje s kontakt policijom GDJE STANUJU KNJIGE radionice - rad u skupinama -igre uloga -radionica -zamišljena situacija -komparacija osjećaja -prigodni program -izrada malih poklona na kreat. radionicama -međuskupni rad -radionice -projekcije budućnosti	- odgajatelj - Stariji učenici ,odg. -roditelji i odg. -učenici I i II odg.skupine -voditelj Gradske knjižnice odgajatelji -učenici I odg.skupina -voditelj programa -učenici i odg. -voditelj programa ,učenici -učenici učenici	- rujan -kontinuirano -.rujan -tijekom rujna -29.9.2016. tijekom školske godine -listopad -siječanj -veljača -25.12.2016. Veljača-svibanj
Uvođenje novih učenika u racionalno učenje Utvrđivanje nivoa radnih navika	- upoznavanje učenika s načinima efikasnijeg i racionalnijeg učenja - jačanje motivacije i koncentracije za rad -proširivanje znanja izvan školskog gradiva -prepoznavanje nadarenih učenika i učenika s posebnim potrebama	-predavanje: UČITI UČEĆI suradnja s roditeljima i školom - radionice-MOJA METODA UČENJA – KONCEPTUALNE MAPE- praćenje efikasnosti uratka -metode IPPSI,radionice pravilnog učenja i razrade koraka -razmjene ideja -ind.programi učenja -osmišljavanje programa MLADI ZA MLADE	- odgajatelji - roditelji - profesori -roditelji - odgajatelji -stariji učenici -odgajatelji-učenici –moderatori -odgajatelji - -stariji učenici- -odlični uč.	- tijekom školske godine Kontinuirano -tijekom školske godine 2-3x mjesečno

Razvijanje socijalne svijesti kroz odgojne, obrazovne, rekreativne i zdravstvene zadaće Obogaćivanje života	-upućivanje učenika u organizirano korištenje slobodnog vremena -organizacija programa i različitih aktivnosti - uvođenje u aktivnosti izbornih programa - suradnja različitih izbornih programa - uvođenje članstva i podjela aktivnosti -prijedlozi učenika - upoznavanje sa sadržajem svakog izbornog programa	- skupni rad -zajednički izlasci,upoznavanje s gradom radionice programi - panoi - plakati - poruke - izrada Programa rada za izb.pr. - sastanci i dogovori - zajednička prezentacija - ideje,analize	- odgajatelji - odgajatelji - odgajatelji - odgajatelji - voditelji programa - odgajatelji - učenici –voditelji	- rujan - tijekom školske godine -listopad -prema -rasporedu -2 x tjedno - rujan - listopad

7.3.2. KULTURA ŽIVLJENJA

ISHODI : -učenici će osjećati pripadnost Domu i novoj sredini

- učenici će promicati zajedništvo

-učenici će usvojiti navike kulturnog i društveno poželjnog ponašanja

ZADAĆE	AKTIVNOSTI	OBLICI	NOSITELJI	ROKOVI
Njegovanje kulturnog identiteta kraja iz kojeg učenici dolaze	- kulturna prezentacija kraja običaji po regijama i županijama - KULTURNA BAŠTINA KRAJA IZ KOJEGA DOLAZIM POJEDINI NADNEVCI U MOJEM KRAJU OBILJEŽAVAJU SE OVAKO… POZNATI LJUDI MOJEG KRAJA…	- programi - izložbe nošnji, hrane i predmeta -povezati s jelovnicima – JELA IZ MOG KRAJA Kolači iz mojeg kraja – STARE SORTE VOĆAKA -izrada edukativnih panoa,donošenje prospekata iz svog kraja	- odgajatelj - učenici -odgajatelj-voditelj -IZLOŽBA -Prezentacija skupine učenika iz iste regije ili županije	- rujan prigodno -1x mjesečno -listopad uz dane kruha -studeni-UZ Dan Grada Kutine
Razviti i ojačati osjećaj pripadnosti skupini i Domu Prihvaćanje pravila vezanih za život u Domu	- upoznavanje novih učenika s gradom, regijom i Županijom - povijest Doma - međusobno i međuskupno povezivanje -obilježavanje važnijih datuma u skupinama -istraživačka nastava uz DAN GRADA KUTINE - Upoznavanje s Pravilnikom o Kućnom redu - redoviti sastanci skupine -obrada teme: PREPOZNATI SEBE U ZAJEDNICI	- obilazak - izložbe - radionice - referat - ples - rođendani - igre uloga -izlaganje učenika –debate i rasprave -rješavanje zadataka izlaganja - informativni Sastanci,panoi poruka .:kako se ponašati - tematski sastanci - radionica -zajednička slika skupine -donošenje pravila vezanih za rad u skupini	- odgajatelji - učenici ravnateljica - odgajatelj - učenici -voditelji i nositelji zadataka odgajatelj- ravnateljica voditelj - odgajatelj -odgajatelj-voditelj skupine	- rujan - tijekom školske godine - lipanj - tijekom godine- rujan -studeni -rujan 1x tjedno -prosinac -ožujak
Ekološko prosvjećivnje	- razviti ljubav prema prirodi - značenje zaštite okoliša Briga o jezeru i fontani i raslinju oko jezera shvatiti značenje brige za prirodne resurse – šume,vode, biljke,životinje zrak POTICATI UČENIKE ZA SUDJELOVANJE U EKOLOŠKIM AKCIJAMA ORGANIZACIJA I DJELOVANJE EKO-PATROLE U DOMU	- ekološki čas. PRIRODA,GEO - panoi - plakati - eko – akcije -izrada ukrasnih predmeta od pronađenih stvari u prirodi Svj.dan zaštite okoline i biološke raznolikosti - ekološke radionice - tematski sastanci - video zapisi -osnovati eko-patrolu,osmisliti mjesečne akcije ,koordinirati u skupljanju ambalaže	- odgajatelji - voditelj programa -učenici - voditelj posebnog programa -učenici -voditelj programa -učenici	-veljača Listopad-studeni;ožujak-svibanj
ŽIVOT U DOMU	-obrada teme: U DOMU BIH ŽELIO RADITI… -zamjena uloga Učenici-….tko bih volio biti u Domu? IZRADA VIDEO-PROJEKCIJE O DOMU	-PROJEKTNI DAN -zajedničko određivanje uloga -projektni dan uz DAN OTVORENIH VRATA	-voditelj programa -Vijeće učenika -voditelj -učenici voditelj programa	-svibanj -travanj -lipanj

7.3.3. OBOGAĆIVANJE ŽIVOTA - HUMANITARSTVO

ISHODI : -Učenici će obogatiti i proširiti moralne obzore

-Učenici će razviti odgovarajuću kulturu ophođenja

-Učenici će usvojiti navike kulturnog ponašanja

-učenici će biti humanitarno osvješteni te reagirati na potrebe

potrebitih

-učenici će znati prepoznati potrebe drugih

-učenici će biti spremni darovati svoje slobodno vrijeme bez

naknade

-učenici će razvijati empatiju i suosjećanje

ZADAĆE	AKTIVNOSTI	OBLICI	NOSITELJI	ROKOVI
Jačati i razvijati humane vrijednosti učenika Planiranje kvalitetnog provođenja slobodnog vremena učenika Razvijanje empatije i suosjećanja Obilježa-vanje nadnevaka	- sudjelovanje u humanim akcijama na nivou Doma - posjete invalidnim osobama - prigodni programi za djecu invalide -sudjelovanje u humanitarnoj akciji POMOZIMO ZAJEDNO i DAN NARCISA- Obilježavanje Međ. dana bijelog štapa –posjete članovima Udruge slijepih i slabovidnih osoba -organizacija kreativne radionice-OD SRCA DAR -različite ideje za razmjenu darova -izrada panoa ljudskih potreba -sudjelovanje u programu Dočeka Sv. Nikole za članove Udruge OSI -organizacija i priprema prostorije -priprema rekvizita Obilježavanje nadnevaka vezanih uz rijetke bolesti i Svj. dana zdravlja Uključivanje u TJEDAN SOLIDARNOSTI Međ.dan star.osoba Međ.dan volontera Dan osoba s inv.	- prigodni programi - posjete uz Dan invalida - program uz Sv. Nikolu humanitarno-prodajna izložba učeničkih radova -posjet Udruzi -pano potreba -kreativna radionica Izrade različitih radova –poklona -dramski izraz Doček i provođenje vremena sa članovima Udruge OSI - panoi,brošure, letci,prikazi, programi humanitarna akcija na nivou grada posjeta sudjel.u human.akciji	- odgajatelj - učenici ravnateljica - odgajatelj - učenici -voditelji kreativnih radionica- -učenici -odgajatelji -kuhari -domaćica -odgajatelj-nositelj programa -odgajatelj -učenici-predst. skup. -dramska skupina -ravnateljica -voditelj programa -III odg.skupina Voditelj skupine Voditelj prog.učenici	- prosinac prosinac -listopad 1x tjedno u prostorijama Udruge -prosinac-mjesec darivanja Valentinovo Božić -5.12.2016. -tijekom školske godine Prosinac Travanj Listopad prosinac

7.3.4. PROGRAM AKTIVNOSTI ZA SPRJEČAVANJE NASILJA

ISHODI: -učenici će naučiti prepoznati negativne emocije

-učenici će znati kontrolirati ljutnju i bijes

-učenici će biti senzibilizirani za potrebitost i socijalnu osjetljivost

- učenici će naučiti nenasilno rješavati sukobe

ZADAĆE	AKTIVNOSTI	OBLICI	NOSITELJI	ROKOVI
Uključivati učenike u društvenu zajednicu Razvijanje pozitivnog ponašanja u sportu-poštivanje pravila i prihvaćanje poraza Upoznati učenike s posljedicama nasilnog ponašanja Poticanje razumije vanja i snošljivosti Prepoznava-nje nasilnika Rad s roditeljima	- uključivanje u gradske aktivnosti - poticati duhovne vrijednosti - suradnja s mladima naše Župe -obrada teme MOJA LOKALNA ZAJEDNICA -sportski susreti i treninzi -analiza ponašanja nakon sportskih susreta,iskazi- vanje osjećaja nakon poraza -poticanje učenika na bavljenje sportom -suradnja s djelatnicima Policijske postaje Kutina i Centrom za socijalnu skrb Kutina Uzroci sukoba i njihov utjecaj na ponašanje među ljudima DISKRIMI-NACIJA STEREOTIPI PREDRASUDE Ksenofobija Rasizam, sukobi -četiri karakteristike nasilništva -prepoznavanje neg.emocija Kako prepoznati da je moje dijete zlostavljač ili da je zlostavljano? Kako razgovarati s tinejdžerom?	- izložbe - radionice - književni susreti - Duhovni kutić - prigodni susreti -programi , obilježavanje značajnih nadnevaka -rasprava -natjecanja -susreti -skupno gledanje sportskih susreta -analize -razgovori -upute -odlazak na sportske susrete Tematska predavanja -Što učiniti kada sam svjedok nasilju Upravljanje emocijama Upravljanje sukobima Društvene komunikacij ske vještine -radionica -skupni rad učenika edukativni filmovi -tematska izlaganja -radionice -igre ulog -tematska izl. -izlaganja vanjskih suradnika -interaktivno predavanje -predavanje	- odgajatelj - vanjski suradnici - odgajatelj - odgajatelj - voditelji -vanjski suradnik - voditelj sportske skupine -vanjski suradnici -učenici -članovi sportske skupine -djelatnici Policijske postaje i Centra za socijalnu skrb -odgajatelji -stručni predavači -učenici -odgajatelji -voditelj u suradnji s učenicima -učenici -odgajatelji -odgajatelji -vanjski suradnici -dr.Fabijanić, Spec.šk.med.-vanjski s. psih.G.Znika	- prigodno tijekom školske godine –Dan zahvalnosti za plodove Zemlje Božić,Uskrs -tijekom Šk.godine -prema rasporedu -studeni -ožujak -studeni -veljača -listopad -studeni -tijekom godine -tijekom godine -na rod.sastan.

7.3.5. PROGRAM PREVENCIJE ZLOPORABE SREDSTAVA OVISNOSTI

CILJ programa je smanjivanje interesa mladih osoba za uzimanjem sredstava ovisnosti ( cigareta, alkohola, droge, tableta i drugih opijata).

AKTIVNOSTI koje su planirane mogu se podijeliti u 3 skupine:

1. ZA SVE UČENIKE DOMA (I., II. I III odgojna skupina)

2. DODATNE MJERE U OKVIRU DISKRETNIH ZAŠTITNIH PROGRAMA

3. POSEBNE MJERE S CILJEM ŠTO RANIJEG OTKRIVANJA KONZUMENATA SREDSTAVA OVISNOSTI

Aktivnosti koje možemo planirati za sve učenike provodimo kroz sljedeća područja:

I ČUVANJE I UNAPREĐIVANJE TJELESNOG I PSIHIČKOG ZDRAVLJA

upoznati psihofizičko zdravlje učenika i emocionalni status,

intervju s učenicima i roditeljima, upitnik za roditelje

organizacija tematskih radionica i tribina – spolne bolesti, kontracepcija,

zdrava prehrana, mladi i AIDS, bijela smrt, alkohol i alkoholizam, pušenje, tabletomanija,

održavanje higijene tijela i prostora kao preduvjeta zdravlja,

upoznavanje sa zaraznim bolestima, njihovim štetnim djelovanjem, načinom širenja i mogućnostima zaštite,

suradnja s liječnicima školske medicine,

prepoznavanje i praćenje učenika kojima je potrebna pomoć.

II SPORT I REKREATIVNE AKTIVNOSTI

razvijanje ljubavi prema sportu

upućivanje na kvalitetno korištenje slobodnog vremena,

povezivanje sporta i zdravlja učenika,

stvaranje uvjeta za bavljenje raznovrsnim sportovima – košarkom, nogometom, odbojkom, badmintonom, šahom, stolnim tenisom, streljaštvom uz sudjelovanje što većeg broja učenika

organizacija sportskih, rekreativnih i društvenih igara u Domu i izvan – domski sportski turniri, treninzi izvan Doma – sportska dvorana, igrališta , sportsko-zabavne večeri u Domu,

organizacija rada u radionicama i parlaonicama s raznom tematikom,

poticanje učenika u traženju osobnog puta i osamostaljivanja u svim psihosocijalnim aspektima kroz strukturiranje aktivnosti, skupne radionice i igraonice,

uključivanje učenika u rad izbornih programa- likovna, dramska, recitatorska, plesna, knjižničarska, glazbena, informatička, sportska ,novinarska skupina.

poticanje na kreativno izražavanje - različite i raznovrsne kreativne radionice.

prezentacija učeničkih radova u Domu i izvan njega,

suradnja u realizaciji programa izvan Doma – DRUŠTVO NAŠA DJECA, GRADSKA KNJIŽNICA I ČITAONICA, MUZEJ MOSLAVINE ,OSNOVNE I SREDNJE ŠKOLE GRADA KUTINE,PUČKO OTVORENO UČILIŠTE,UDRUGA OSI,HUMANITARNE IZLOŽBE I AKCIJE NA NIVOU GRADA ,itd.

III AFIRMACIJA USPJEŠNOG RODITELJSTVA

roditeljski sastanci s tematikom koja obrađuje poteškoće u procesu psihosocijalnog sazrijevanja i osamostaljivanja,uz pozivanje stručnjaka u cilju edukacije roditelja –dr.S.Fabijanić,prof.G.Znika,dr.M.Starčević

individualni razgovori s roditeljima sa ciljem upućivanja na uvažavanje potreba mladih i razumijevanja u procesu odrastanja,

poticati roditelje da uče djecu njegovati i održavati socijalne uloge, uz pravovremeno i točno izvršavanje školskih obveza

2. DODATNE MJERE U OKVIRU DISKRETNIH ZAŠTITNIH PROGRAMA I

DISKRETNI ZAŠTITNI OSOBNI PROGRAMI

permanentno poticanje učenika visokorizičnih skupina pohvalama i za najmanji pomak napredovanja,

poticanje motivacije za učenjem i ispunjavanjem ostalih obveza sa ciljem ljepšeg, bogatijeg i zdravijeg života,

sastanci odgojnih skupina – razgovor o učenju, školi i ostalim problemima o kojima žele govoriti,

pohvala za visokorizične učenike u slučaju uspješnog rješenja problema ukoliko je to učinjeno s voljom i željom za uspjehom i razvijanju skladnih međuljudskih odnosa,

skupna izrada programa rješavanja problema u kome će učenik ili učenici s visokorizičnim ponašanjem dati svoje mišljenje i prijedloge s ciljem rješavanja problema,

donošenje i usvajanje određenih pravila ponašanja , pomoć u učenju određenih predmeta, skupne radionice, izlaganja na zadanu, adekvatnu temu.

3. POSEBNE MJERE

rano otkrivanje neuroza i depresivnih stanja u suradnji s liječnicima školske medicine, pedagozima, defektolozima i drugim stručnim suradnicima

stručna dijagnostika i liječenje pod nadzorom liječnika

adekvatna skrb i praćenje djeteta,

individualni razgovori – potpora, razumijevanje i pomoć,

učenje komunikacijskih vještina u svim životnim situacijama,

uvažavanje individualnih potreba i osobnosti mladog čovjeka.

7.3.6. POSEBNI PROGRAM-LJUDSKA PRAVA

ISHODI: učenici će nastaviti razvijati građanska znanja ,vještine i stavove

učenici će znati nabrojiti vrste prava

učenici će znati koja su njihova osobna prava

učenici će zastupati prava koja se oslanjaju na općeprihvaćene

demokratske vrednote

učenici će razvijati svoje samopoštovanje

ZADAĆE	AKTIVNOSTI	OBLICI	NOSITELJI	ROKOVI
Osvijestiti kod učenika probleme lokalne zajednice Ljudsko dostojanstvo i ljudska prava Uvažavanje i poštovanje Pravila i prava	Igra uloge gradonačelnika Kako bih ja riješio određeni problem -Predstavite se imenom i prezimenom -Kako prosuđujem ljude -Da sam ptica,da sam biljka, da sam čovjek -Analiza slučaja -Stolac Opća deklaracija o ljudskim pravima Izrada Pravila za rad u grupi	-igra uloga -Brainstorming -skupne aktivnosti ----------mozaik Radionica skupna -aktivnost -radionica -izrada plakata s Općom deklaracijom o ljudskim pravima -izrada panoa s Generacija- ma ljudskih prava	Učenici Odgajatelj-voditelj odgajatelj Učenici Odgajatelji Odgajatelj-voditelj posebnog programa Učenici Odgojne skupine uz pomoć voditelj prog. i predsj. V.U.	studeni prosinac Siječanj veljača prosinac -uz Dan ljudskih prava
Rad na razvijanju sposobnosti kritičkog mišljenja Učenike potaknuti na odgovorno donošenje odluka Potaknuti učenike na prepoznavanje vlastitih negativnih predrasuda i stereotipa Osvijestiti situacije u kojima smo bii diskriminirani i usvajanje znanja o diskriminaciji Razvijanje sigurnosti u osobne sposobnosti i jačanje identiteta	Tko je odgovoran Aktivno građanstvo Aktivnost –Ispitivanje naših stereotipa, Igra uloga sa zagonetnim identitetom Što me smeta u mom razredu/skupini u Domu Drukčiji i različiti -raditi na jačanju samopouzdanja i samopoštova- nja Otkrijte pozitivno u sebi, Pozitivno u drugima Pozitivno u situaciji	-razgovor - radionice - Različite situacijske dileme - Izrada mogućih incidenata u Domu Prijam kod gradonačelnika -radionica -radionica -radionica -razgovor -situacijske uloge uključiti se u humanitarne akcije u Tjednu solidarnosti -radionice na temu samopošto- vanja i povjerenja u vlastite snage i sposobnosti	- odgajatelj -učenici -sve odgojne skupine Vijeće učenika-post.pitanja vezana uz život u Kutini -predsjednik Vijeća učenika -voditelj programa -suradnja odgajatelj voditelj - odgajatelj - voditelji -ravanteljica -Župni caritas -lokalna zajednica	tijekom školske godine -uz Svj.dan zdravlja -uz Tjedan lokalne demokra cije -travanj (uz Svj.dan Roma) -uz Dan pobjede nad fašizmom - tijekom studenog po odg.skupi nama -prosinac -uz Dan ljudskih prava -tijekom cijele šk.godine

VIII. SURADNJA

ZADA ĆE	AKTIVNOSTI	OBLICI	NOSITELJI	ROKOVI
Suradnja s roditelji ma Suradnja sa školom Suradnja s voditelji ma praktične nastave Suradnja s drugim domovima Suradnja s društve- nom zajednicom	- poticanje obostrane suradnje - pronalaženje novih oblika suradnje (tribine,radionice koje vode roditelji,anketiranje roditelja o kvaliteti suradnje na kraju nast.godine) - informiranje roditelja o učeniku -upoznavanje odgajatelja s razrednicima ,posebice učenika I razreda ili razrednika novih učenika u Domu – analiza problematike doma i škole suradnja s voditeljem praktične nastave u svezi općeg snalaženja učenika,redovnog dolaženja,nošenja potrebnog pribora,svladavanja praktičnih vještina,pronalaženja drugih vidova prakt.nastave u suradnji s roditeljim. - poticanje suradnje kroz razmjene iskustava ,druženja na Domijadama (reg. I državnim ) -radionice na domijadama gdje sudjeluju i učenici i odg. posebice na državnim domijadama, a koje vode odgajatelji iz raznih domova -suradnja s učeničkim domom A.G.MATOŠ , UD VIROVITICA ,UD MARIJE JAMBRIŠAK - suradnja s gradskim organizacijama, Poglavarstvo, županija DND-KUTINA Muzej MOSLAVINE Knjižnica i čitaonica Humanitarne Udruge Udruga osoba s invaliditetom Udruga slabovidnih osoba Caritas MREŽA TV RADIO MOSLAVINA QUIRINNUS Web stranice Grada Likovne Udruge Foto-video klub KUTINA Osnovne i srednje škole Astronomsko Društvo IVAN ŠTEFEK Kutina Pučko otvoreno učilište Glazbena škola BORISA PAPANDOPULA UDRUGA SLIJEPIH I SLABOVIDNIH OSOBA UDRUGA UMIROVLJENIKA GRADA KUTINE	- razgovori - roditeljski sastanci-4 x godišnje na kojima se obrađuju prigodne teme(problemi u pubertetu, potpora i pomoć uč.,slobodno vrijeme) - radionice - telefonski razgovori -međusobna razmjena iskustava -telefonsko, pism. i usmene obavijesti -početkom nove nast.godine-upoznavanje i pismo suradnje-obavijest o odg. I načinima održavanja kontakata - razgovori s razrednicima - posjete Domu - obavijesti o adaptaciji uč.I razreda -zajednički dogovor razrednika i odgajatelja o napretku učenika -uvid odgajatelja u redovitost polaženja nastave - telefonske informacije o napredovanju učenika -odlazak odgajatelja na praksu i razgovor s voditeljima - aktivi - druženja - domijade - posjete posjet Domu;radionice druženja.sportski susreti u našem Domu -kreativne radionice U UD MARIJE JAMBRIŠAK -sudjelovanje u TJEDNU LOKALNE DEMOKRA CIJE -SUSRET S GRADONA- ČELNIKOM KAKO RADI GRADSKA UPRAVA -sudjelovanje u programima koje organizira Županija -sudjelovanje u različitim programima-Dan Grada ,Majčin dan i Međ.dan obitelji- Gostovanje u Domu Kud-a MOSLAVINA Izložbe radionice Programi Muzeja u kojima sudjeluju učenici Doma -program za učenike I razreda Gdje stanuju knjige? -susreti s književnicima -sudjelovanje u natječaj MOJA PRIČA -učlanjivanje u Knjižnicu -pjesnička večer u Domu DOČEK SVETOG NIKOLE -program VILE I VILENJACI izvješća o upisu - snimanja i praćenje programa u Domu -prikaz života i rada učenika u Domu -prezentacije rada -oglašavanje slobodnih mjesta u Domu - kreativne Radionice u Domu -izložba radova u Domu -predavanje o kvaliteti i načinu fotografiranja -RAD NA ZAJED. PROJEKTU POSJET FOTO VIDEO KLUBU PROJEKCIJA FILMA U DOMU -sudjelovanje u skupnim projektima-Dan zaštite planete Zemlja;Dan zahvalnosti za plodove Zemlje -zajednički izlet u Lonjsko polje -sudjelovanje u projektima -promatranje zvijezda teleskopom -posjet Zvjezdarnici u Kutini -organizirani posjet kino i kazališnim predstavama- -sudjelovanje u programima -nastupi u Domu -obilježavanje nadnevka -zajednički projekti –KREATIVNO PROVOĐENJE SLOBODNOG VREMENA	-odgajatelji ravnateljica - roditelji odgajatelji -dr.Greta Znika,psihologi- nja Dr.med.Suzana Fabijanić.spec.šk. medicine -odgajatelji -ravnateljica - nastavnici - pedagozi - razrednici - ravnatelji škola odgajatelji -upoznavanje prostora Doma -odgajatelji -razrednici -odgajatelji -pedagozi - voditelj stručne prakse -odgajatelji - učenici -voditelj ŽSVO -odgajatelji -ravnatelji -učenici -ravnateljica -učenici -odgajatelji -sportske ekipe -interesne skupine,odgajatelji -gradonačelnik -djelatnici u Gradskoj upravi -gradonačelnik -učenici -odgajatelji -nositelji projekta -Vijeće učenika - voditelji na nivou grada - odgajatelji - ravnatelj -dramska,plesna, recitatorska ,glazbena skupina učenici -ravnateljica -odgajatelji -Povjerenstvo za kulturu -dramska skupina -djelatnici Knjižnice -učenici I razreda -odgajateljica -djelatnici Knjižnice -učenici -ravnateljica -učenici i djelatnici Doma -članovi Udruge OSI -članovi Udruge slabovidnih osoba -članovi dramske i glaz.skupine -članovi glazbene Skupine -ravnateljica odgajatelji,učenici -kuhar/ice,dom.-novinari -djelatnici televizije-novinari -slikari iz SULIKUMA I KLIKA -članovi FOTO –VIDEO KLUBA KUTINA -voditelj V.Matijević -vanjski suradnici -odgajatelji -učenici -nastavnici -učenici -odgajatelji -članovi astronomskog društva Kutina -učenici -odgajatelji -Astronomsko društvo -ravnateljica -učenici -sve odgojne skupine -učenici glazbene škole -pjesnička večer -raznovrsne kreativne radionice	- redovito 4 x godišnje -po potrebi -u planu održavanje radionica koje će voditi roditelji-2x godišnje -studeni 2 x mjesečno obvezno pismeno -jednom tjedno informacije -rujan listopad -listopad -.početak godine -tijekom školske godine -tjedno -mjesečno -tijekom školske godine ili na poziv pedagoga ili voditelja praktične nastave -PREMA POZIVU -travanj -svibanj -listopad -veljača -prosinac 6.listopad -listopad -studeni - svibanj -prema kalendaru -prigodno -tijekom školske godine -rujan -tijekom školske godine -listopad -rujan -prosinac 3.prosinac -Uz Dane kruha i kolača-listopad uz Dan Svetog NIKOLE -rujan -prema pozivu i dogovoru -lipanj -kolovoz -listopad -travanj - siječanj -1x tjedno -tijekom godine -lipanj-tijekom godine -prosinac -siječanj -travanj -svibanj -tijekom godine 15.listopad -tijekom godine

IX. PROMIDŽBA

Redovita prezentacija postignuća u svim oblicima domskih aktivnosti značajan je pokazatelj uratka tijekom školske godine. Osim prezentacije rada u okviru domskih programa, aktivnosti i svečanosti, u ovoj školskoj godini planiramo sudjelovati na tradicionalnim susretima domova sjeverozapadne regije u svim segmentima – sportu , kulturi i likovnim izrazima, a također na prigodnim kulturnim programima na nivou Grada, gradskim humanitarnim akcijama, sportskim natjecanjima, te izložbama učeničkih radova. Ističemo i promociju svojih aktivnosti i raznovrsnih programa u domskim novinama.

Već u listopadu imamo priliku prezentirati rad učenika i djelatnika Doma na smotri DANI KRUHA i humanitarno-prodajnoj izložbi 2016.u Kutini pod nazivom POMOZIMO ZAJEDNO.

Proširujemo i našu suradnju s drugim domovima,osobito s Učeničkim domom ANTUN GUSTAV MATOŠ iz Zagreba i Učeničkim domom VIROVITICA. .Također naglašavamo i suradnju s Učeničkim domom MARIJA JAMBRIŠAK ,kroz sudjelovanje na kreativnim radionicama uoči Božića.

Tijekom školske godine planiramo suradnju s MREŽOM TV koja rado izvještava o aktivnostima u Domu,RADIO MOSLAVINOM, RADIO QIURINUSOM, RADIO NOVSKOM na promidžbi naših domskih aktivnosti s kojima smo već započeli suradnju,kao i obavještavanje javnosti o slobodnim upisnim mjestima u Domu. Također, u promidžbene aktivnosti koje smo uveli je i aktivnost-DAN OTVORENIH VRATA DOMA kada svi zainteresirani učenici, roditelji i građani mogu doći u Dom i razgledati prostor Doma te razgovarati s učenicima i djelatnicima.

U promidžbene aktivnosti ubrajamo i plakate Učeničkog doma koje na kraju školske godine dostavljamo na veliki broj osnovnih škola koje gravitiraju Gradu Kutina ,ali i škola koje su dosta udaljene od našeg grada kako bi učenicima i njihovim roditeljima dali potrebne informacije o smještaju, ukoliko se odluče za nastavak školovanja u Kutini.

Naglašavamo i različite programe koje ćemo upriličiti uz suradnju različitih gradskih organizacija te ih medijski popratiti ,a što je također promidžba našeg rada i zalaganja.

IZ RAZLIČITIH KRAJEVA I POZICIJA

DO JEDNAKOSTI UVJETA OBRAZOVANJA

KOJI U NAMA BUDE HUMANOST,

ŽELJU ZA ZNANJEM I RADOST ŽIVOTA...

Ravnateljica : Predsjednik/ca Domskog odbora:

Vesna Vuković,prof